第2 特殊法测电功率教学目标知识要点课标要求1．伏阻法测 量电功率会设计电路，利用伏 阻法测量小灯泡的电功率2．安阻法测量电功率会设计电路，利用安阻 法测量小灯泡的电功率3．电能表、秒表法测电功率会用电能表、秒表测量家庭电路中用电器的电功率新课 引入出示如图所示的电熨斗，我现在想知道这个用 电器工作时的电功率，如测量？利用上节伏安法进行测量，是否可以？同学们不知所措？从学生的迷惑中导入新课 。 合作探究探究点一 伏阻法测量电功率活动1： 展示课件，出示实例：一位同学想要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额电功率，现有如下器材可供选用：电源（电压未知且不变）、滑动变阻器、定值电阻R0（阻值已知）、电压表各一个，三个单刀 单掷开关、导线若干。（1）请你设计实验电路图．（2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写出实验中要测量的物理量）（3）用你所测得的物理量表示出小灯泡额定功率的表达式：___________________。活动2：针对导课问题，让学生展开讨论，在没有电流表的条件下，如测量出小灯泡的额电功率？设计出电路图。同时出示课件，展示思路导引：（1）没有电流表如获取到通过小灯泡的电流？（2）要想让定值电阻的电流能够替代小灯泡的电流，如连接？（3）如实现小灯泡两端的电压为额定电压？学生总结：案一：（1）利用伏阻法来测量灯的功率．用导线把小灯泡、定值电阻、滑动变阻器 、开关、电源串联，电压表与灯炮并联。 （2）①闭合开关，调节滑动变阻器的阻值使电压表的示数为U=2.5V．②断开开关，滑动变阻器的滑片位置不动，把电压表改测定值电阻的电压，闭合后，读 出电压表的示数U′．（3）电路中的电流I= ，灯的额定功率P=UI=U? ．（2）电路图如图所示，首先闭合开关S、S2，移动滑动 变阻器使电压表的示数为2.5V，然后再断开开关S2，闭合开关S1。保持滑动变阻器滑片位置不动，记下此时电压表的示数为U′ ，则通过小灯泡的电流为 ，所以小灯泡的额电功率为P=UI=2.5V = 探究点二 安阻法测量电功率活动1：有了伏阻法的测量，师再 进一步的拓宽延伸，在上述问题中，如果只提 供电流表，又如测量 ？学生讨论交流。设计出电路图，并分析出小灯泡额定电功率的表达式。活动2：展示课件，出示例题 ：一位同学想要测量额定电压为2.5V的小灯泡的额电功率，现有如下器材可供选用：电源（电压未知且不变）、滑动变阻器、定值电阻R0（阻值已知）、电流表各一个，三个单刀单掷开关、导线若干。（1）请你设计实验电路图．（2）简要写出实验步骤（步骤中要明确写 |
