课题：20.1磁现象 磁场 编号9w01学习目标： 1.知道磁体和磁极的概念，知道磁体的几个性质；2.知道磁极间的相互作用规律，知道磁化现象及法；3.知道磁体围存在磁场,知道磁场有向，会用磁感线形象地描述磁场。4.知道地球围也有磁场，了解地磁场的特点。学习过程一、自主学习 1.阅读教材119页第一思考：盘实际上就是_________，盘和司南的作用是_______________。2.观察图20.1-2， 20.1-3，阅读相关教材，回答：(1)了解小磁针.条形磁体.蹄形磁体等，总结磁体的一个性质:_____ __（吸铁性）；(2)每个磁体有且只有二个磁极，20.1-3实验说明____________________（两极性）；(3)每个能够在水平面内自由转动的磁体，静止时总是指向南北，指南一端是磁体______极,用符号________表示;指北的那一端是____极,用符号_____表示（指向性）；(4)磁极间相互作用的规律是____________________________________________。3.什么叫磁化？有哪些利和弊？能够被磁化的材料叫做磁性材料，如钢、铁。你会磁化钢针吗? （提示：利用摩擦的法可以使钢性材料磁化，接触或靠近也可以使钢性材料磁化。磁体之所以能够吸引铁钉，是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁接触或靠近的部分形成异名磁极，而异名磁极相互吸引的结果）4.磁场是磁体围的一种客观存在的物质, 而且磁场还有向，磁体围不同的地磁场向不同；物理学中，对磁场的向是怎么规定的？（观察图20.1-5小磁针在条形磁铁磁场分布图,观察N极的指向,体会磁场向）5.铁屑撒在磁铁围被磁化成一个个细小的磁针形成了奇妙的图案见课本图20.1-6；为了描述磁场，教材引入磁感线。什么是磁感线呢？磁感线怎样描述磁场向的？6.小磁针在地球上为什么总是指向南北？地磁场有什么特点？观察右图，地理的两极和地磁的两极完全重合吗？什么叫磁偏角？最早谁发现?二、合作探究知识点一：磁体的性质。磁体具有吸铁性、两极性、指向性，磁极间还存在相互作用的规律，这都是磁体的性质。我们可以根据这些性质判断一物体是否为磁体或者判断一磁体的N、S极。1.一个磁体的磁极模糊不清了，如鉴别它的N、S极？（法不只一种）2.两根外形相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，如判断哪根有磁性？（法不只一种）3.用一根钢棒的A端接近悬挂的小磁针S极，被吸向钢棒，则（ ）A.钢棒一定具有磁性，且A端为N极； B.钢棒一定不具有 |
