课题第十章第一节 现代顺风耳——电话 学案创设情境展示目标 自主学习合作探究一、课前预习：1、阅读课本第一自然，小组交流，回答下列问题：早先人们传递信息的式有： 、 、 等。现在人们传递信息的式主要有： 、 、 等。与 早先相比的优点在： 。二、课内探究导入新课电话在现在通讯中占据着相当重要的地位，下面就让我们一起来学 习有关电话的知识。自主学习，合作交流：1、自学课本电流把信息传到远，看下列问题谁找的结果更准确，小组内交流。①最简单的电话主要由 和 组成，己的话筒与对的听筒是 联的，当然电路中还要有 。②话筒的作用是把 转变为 ，听筒的作用是把 转变为 ，携带 的电流沿 传到远。③填写图10·1-3中碳粒式话筒的构造。当你对着话筒说话时，膜片时紧时松的 碳粒，它们的 随之发生改变，流过碳粒的 就会相应的发生改变，从而将 转变为 。④填写图10·1-3中听筒的构造。有随声音变化的 流过听筒时，对膜片的作用随之发生变化，使膜片 ，在空气中形成 ，所以听筒是利用 的原理制成的。两电话机之间要实现通话，就应该在两机之间直接用一对电线相连，那么多部电话两两之间通话，应该怎样连结呢？2、自学课本电话交换机①完成图1 0·1-4的连接。②早期的电话交换机是由话务员手工操作来 和 的，工作效率 ，劳动强度 。现代的程控电话交换机利用了 技术。3、自学课本模拟通信和数字通信①信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的 、 变化的情况完全一样，这种信号叫做模拟信号。②用不同 的不同 表示的信号叫做数字信号。③数字信号的优点：形式 ，抗特别 ，并可以便地用电子计算机 。展示交流点拨释疑学生对上述环节中的内容展开交流，教师对学生的困惑 、疑难问题进行必要点拨并解决生成的问题。归纳总结 评价一、本节小结评价 完成练习。 |
