第二十一章 第2节 《电磁波的海洋》导学案班级： 姓名： 【学习目标】1．知道电磁波的产生和传播.。2．知道波长、频率和波速。.3．知道电磁波在真空中的传播速度.。4．了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。【学习重、难点】1．电磁波的传播2．电磁波的波长、频率和波速新知一 电磁波是怎样产生的阅读课本P150“电磁波是怎样产生的”的内容，按要求完成探究活动1．观看视频《课本21.2-2电磁波的产生》2．电磁波的产生条件是： 。练习：一粒小石块投入平静的水中就会激起 ；打鼓时，鼓面的振动在空气中形成 ；导线中电流的迅速变化会在空间激起 。新知二 电磁波是怎样传播的阅读课本P151“电磁波是怎样传播的”的内容，按要求完成探究活动1．观看视频《电磁波是怎样传播的》，演示：把一个移动电话放在真空罩中，并给这个移动电话打电话，看这个移动电话是否能够收到信号。现象是： ；说明了 。还举一现象可以说明这一点： 。 2．电磁波的传播 介质，真空中电磁波的传播速度是 。电磁波频率的单位是 ，符号是 ，用单位是 和 。练习：标出图中的波峰、波谷和波长。3．电磁波的波速c、波长λ、频率 f 之间的关系是： 。4．电磁波是个大家族，观察课本P152图21.2-4（频率由低到高）的分布和作用。 无线电波 的作用： ； 红外线 的作用： ； 紫外线 的作用： ； X射线 的作用： ；5．引导学生看课本第152页的科学世界《微波炉》。说出：(1)微波炉的工作原理 ；(2)使用注意事项 。练习：某调频立体声广播的频率是97.4MHz，它的波长是多少？我的收获：： 《南新金牌学案P127》 |
