导学案科目: 语文 授课教师: 人: 语文组 批准 人: 备间:10.8 授间: 授课内容 3授课类型学习目标1、疏通文言字、词、句,正确理解课文内容2、品析课文,学习本文抓住景物特征写景状物的法。3、感受祖国山川的壮美雄奇、清幽 秀丽,培养学生热爱祖国山河的感情。提示难点分析1、疏通文言字、词、句,正确理解课文内容2、品析课文,学习本文抓住景物特征写景状物的法。环节和导学过程问题预设和导学评价【使用说明与学法指导】1、充分预习课文,圈画出三峡美景的句子。2、自查工具书,认记字词,疏通课文大意。3、要充分预习,有感情地朗读课文,勾画文中重要的文言字词和语句,自主进行解释和翻译。4、认真研究导学案,独立思考,限时30分钟完成;规范书写,运用好双色笔;小组合作探究,答疑解惑。【知识链接】 郦道元,字善长,范阳涿鹿(今诼州市)人,北孝昌三年(527年)卒关中(今临漳)。郦道元出生官宦世家,其祖父、父亲曾多年为官。郦道元成年之后,也多次出中央和地官吏,到过很多地。郦道元做官期间,执法严格,办事果断, 对各种违法行为予以严加惩处,因此触犯了一些地豪强和皇亲国,后遭皇室暗算而死。 【自主学习】1、请学生自由诵读课文,给下列加横线字注音。阙( ) 叠嶂( ) 曦( )月 襄( )陵 沿溯( ) 素湍( ) 绝巘( ) 飞漱( ) 长啸( ) 属( )引 哀转( )2、再请学生大声读课文,结合书下注释的意思,给下列句子用斜横线划分节奏。自三峡七百里中 自非亭午夜分,不见曦月 至夏水襄陵 沿溯阻绝 或命急宣,有时朝发白帝 则素湍绿潭,回清倒影其间千二百里,虽乘奔御风不 以疾也 绝巘多生怪柏 清荣峻茂每至晴初霜旦 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”3、解释下列加横线的词语:自( )三峡七百里中 自( )非亭午( )夜分( ) 不见曦( )月 至夏水襄( )陵 沿( )溯( )阻绝 或( )命急宣 清荣( )峻茂 哀转( )久绝 属( )引( )凄异 两岸连山,略无阙处( ) 虽乘奔御风,不以疾也( )( ) 空谷传响,哀转久绝( )4、解释下列加横线的通假字: 略无阙处( )5、解释下列 |