27 短文两篇 一、积累与运用 1.给下列加点字注音。 寥寥数语（ ） 秣陵（ ） 夕日欲颓（ ） 沉鳞竞跃（ ）（ ） 未复有能与其奇者（ ） 怀民亦未寝（ ） 水中藻荇交横（ ）（ ） 2.解释下列加点词语的含义。 ①答中书书（ ） ②五色交辉（ ） ③四时俱备（ ） ④晓雾将歇（ ）（ ） ⑤夕日欲颓（ ）（ ） ⑥沉鳞竞跃（ ） ⑦念无与为乐者（ ） ⑧相与步中庭（ ）（ ） ⑨积水空明（ ） ⑩但少闲人如吾两人者耳（ ）（ ） 3.填空题。 ①《答中书书》作者 ，字 ，号 ，有“ ”之称。中书即 。 ②苏轼，与其父 、其兄 合称“三苏”。他们也是“宋八大家”中的三位，其余五位是宋代的 、 、 ，以及代的 、 。 4.翻译下列语句。 ①清流见底 ②五色交辉 ③晓雾将歇，猿鸟乱鸣 ④未复有能与其奇者 ⑤庭下如积水空明 ⑥水中藻荇交横 二、阅读 阅读下列文，回答文后各题。（一）答中书书陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自乐以来，未复有能与其奇者。 5.本文第一句话“山川之美，古来共谈”在全文结构上起什么作用？ 6.全文抓住哪一个字去写？共描写了哪些景物？这些景物有哪些特点？ 7.文中所提到的“乐”是指谁？作者举他有什么深意？ 8.文中哪些语句写山，哪些语句写川，请在原文上用波浪线画出。 9.划次并概括各层大意。 10.找出文中的议论句，并说说其作用。（二） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻怀民。怀民亦未寝，相与步中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。夜无月？处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 11.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩？ 12.作者是怎样描写月色的？结合有关语句去回答。 13.文中对月夜的描写有特点，能够给人以怎样的感受？ 14.文中哪些语句表达了作者的情感（在原文中画出）。 15.文章结尾句流露出作者怎样的感情。 16.本文可分三个层次，从表达式看，作者先 ，再 ，最后 。（三）满井游记袁宏道 地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百 |
