绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩人教版九年级化学上册欢迎同学们走进奇妙的化学世界！1.了解什么是化学，知道化学与人类进步和社会发展的密 切关系。2.引导学生通过资料搜集、展示等，逐步形成好的学习 习惯和学习法，学生获取信息、表达信息的。3.激发学生亲近化学、热爱化学并渴望了解化学的情感。化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!1、什么是化学呢?化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学。2、化学和我们有什么关系？阅读课本 P1～4，思考如下问题：在工业面人工生产的钻石冶炼钢铁在农业面农药化肥在医药卫生面SARS疫苗杀菌消毒在航空航天面吸波材料(RAM)高能燃料化学使世界变得更加绚丽多彩人类对化学的认识并使之成为一门独立的，经过的漫长的过程火利用其制得对人类生存有意的产品，如陶瓷、铜器、纸、染料等发现在孔雀石等铜矿上面燃烧炭火，会有红色的铜生成 古代化学（冶金、火药、造纸）化学的发展史 （元素期律和 元素期表） 近代化学 （原子—分子学说） 现代化学（物质结构理论）化学在中国 我国的化学工艺如烧制瓷器、造纸、制火药等对世界的发展作出过巨大贡献。中国古代文化艺术商代的青铜器元代的瓷器三彩骑马俑三彩-马俑中国古代文化艺术近代：道尔顿和阿佛加德建立了原子和分子学说 ——化学真正成为一门独立的科学英国化学家物理学家 道尔顿意大利化学家 阿佛加德近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加德（意大利物理学家、化学家）等科学家的研究，得出了一个重要结论：物质是由分子和原子构成的，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的。这就是分子原子论，这是近代化学的。道尔顿、阿伏加德的发现：物质由原子和分子构成，分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的。在化学中分子会破裂，而原子不会破裂，但可以重新组合成新的分子。这就是说：原子论和分子说的创立近代化学1869年，门捷列夫发现了元素期律和元素期表使分类学习化学物质的性质变成可能现代：高科技——纳米技术扫描隧道显微镜纳米碳管模型纳米铜具有塑延展性铜纳米结晶体机械特性惊人 现代化学材料碳纤维（复合材料）及其制品玻璃纤维增强塑料 直径6cm尼绳能吊起2t的汽车高分子薄膜的鸟笼 化学 生活 科技绿色化学1、充分利用资源和能源，采用无毒无害的原料；2、在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放。3、原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”。4、生产出有利环境 |
