读书：闭门书史，少有凌云。 工作：平生五千卷，一字不救饥。 古有一人一生：“起舞弄清影，似在人间”。态度：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。你能根据以上的提示猜出他是谁吗？2019/7/9课件来源22019/7/9课件来源3苏轼（１０３７－１１０１）： 北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏” ，为“宋八大 家”之一。1079年，因反对安石被贬职，杭州通判，知密州、徐州、湖州。后以作诗“谤讪朝廷”罪贬州。2019/7/9课件来源4记承天寺夜游2019/7/9课件来源5承天寺 位今省冈市南，南初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年（1007年)赐名承天寺,其规模仅次开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台”两字,故又名月台寺。2019/7/9课件来源6初读课文要求：读准字音，读准节奏，初步体会作者的感情。2019/7/9课件来源7读准下列句子的节奏 1、念／无与为乐者，遂/至承天寺/寻/怀民。2、庭下／如积水空明，水中／藻、荇交横，盖／竹柏影也。3、但∕少闲人/如吾两人者耳。2019/7/9课件来源8再读课文要求：参考注释理解课文，掌握文中关键词语的意思，能翻译课文。2019/7/9课件来源9请解释下列这些词语的含义或用法：念无与为乐者遂至承天寺相与步中庭怀民亦未寝盖竹柏影也但少闲人如吾两人者耳考虑，想到只是共同，一起睡觉是原来2019/7/9课件来源10翻译下列句子1、念无与为乐者。想到没有可以交谈取乐的人。2、庭下如积水空明。庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。3、水中藻荇交横，盖竹柏影也。 水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和柏的影子。4、但少闲人如吾两人者耳。 只不过缺少有像我们这样清闲的人罢了。 2019/7/9课件来源11三读课文要求：理解课文内容，感受作者的特殊心境，把握文章的思想感情。2019/7/9课件来源12讨论作者为什么要夜游承天寺？一是作者被贬，心情郁闷、孤独；二是因为月色很美找出本文写景的句子，说说 |
