1.3走进化学实验室（第三） 托盘天平的使用 仪器的连接一、学习目标：1.了解托盘天平的主要构造。2.初步学会使用托盘天平进行物质的称量，能进行有关托盘天平使用的误差分析。3.学会玻璃管、橡皮塞、胶皮管等仪器的连接。【课前预习】调查日生活中用称量的仪器有哪些？如使用？【情境导入】二、自主探究：知识点6：托盘天平的使用【观察】课本P152图1及各小组桌上的托盘天平，回答：1.构造:托盘天平由 、 、 、 、 、 等组成。2.精确度:托盘天平只能用粗略的称量，能称准到 g。3.使用法： 先把 ，检查 。 指针摆动时， 。⑴称量前 天平平衡的标 指针静止时， 。 调节平衡的法：若指针向右偏，要把平衡螺母向 调。 称量物放在 盘，砝码放在 盘。⑵称量时 砝码要用 夹取，先加 的砝码，再加 的砝码， 最后 ，直到 。称量物的质量= + 。 ⑶称量完毕，砝码 ，游码 。注意：为防止 ，称量干燥的固体药品时，要在两个托盘上各 。易潮解的药品必须放在 里称量。【知识归纳】⑴称取一定质量的药品，应先 ，再 ，最后 。称量未知质量的药品，应先 ，再 ，最后 。⑵误差分析:①如果称物质的质量时，误将称量物放在了右盘，砝码放在了左盘，并且使用了游码，则称量物的实际质量= 。②如果天平未调至平衡，指针向右偏，则称取一定质量的药品时，药品的真实质量会偏 (“大”或“小”)③如果游码不在零处，就调节了天平平衡，称药品的质量时，又使用了游码，则药品的实际质量与读数相比偏 （“大”或“小”）。知识点7：连接仪器装置 【阅读】课本P153，熟悉仪器连接的法，再进行相应的操作练习。⑴把玻璃管插入带孔橡皮塞：左手拿 ，右手拿 ，先把要插入塞子的玻璃管的一端 ，然后 ，使它插入。⑵连接玻璃管和胶皮管：左手拿 ，右手拿 ，先把玻璃管口 ，然后 ，即可把玻璃管插入胶皮管。⑶在容器口塞橡 |
