3.3元素课前热身：1.原子的内部结构是怎样的？2.用数字和符号表示：铜离子_________钙离子__________氯离子________3.符号中数字“2”的含义：2Mg________________ Mg2+_______________________ 2Mg2+中第一个“2”的含义_____________________认定目标：认识见元素，记住并能正确书写一些见元素的名称和符号。知道元素的简单分类，能根据原子序数在元素期表中找到元素指定位置。形成化学变化中元素不变的概念。探究新知：一、元素自学提示：自学P59页2——4自然完成下面问题元素是__________________________________的总称。元素没有个数只分种类。元素组成物质。物质在发生化学变化时___________的种类不变，___________也不会改变。：1、P59页讨论 2、决定元素种类的是___________________ 3、二氧化碳是由_________和__________组成的。自学提示：自学P60页完成下面问题1、元素在地壳中是怎样分布的？2、元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是________________关系密切。因此决定元素化学性质的是原子的__________________。二、元素符号：自学提示：自学P61-62页中部完成下面问题 1、元素符号的书写原则，只有一个字母的要___________，由两个字母组成的第一个字母________，第二个字母要__________。2、元素符号的含义：元素符号既表示_____________，还表示________________。有时候还表示___________________。例如“Fe”表示铁元素，一个铁原子，还表示铁这种物质。：用元素符号和数字表示：钙元素_____________，两个钙原子__________，钙离子__________。三、元素期表自学提示：自学P62-63页完成下面问题1、元素期表有______个横行，每一横行叫一个___________，共_______个期，有_______个纵行，一个纵行叫一个_______，（8、9、10三个纵行共同组成一个族）共_______个族。2、在元素期表中查找金属元素，非金属元素，稀有气体元素的区域，找出铁元素的位置，并了解其相关信息。从元素期表中，你发现了什么规律？： 一、选择题： 1.不同种元素的本质区别是（ ） A、电子数不同 B、质 |
