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第24课刘姥姥进大观园练习

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人教部编版2018版语文九年级上册第 24课姥姥进大观园一、选择题(本共3小题)下列字形和加下划线字注音全部正确的一项是( )A. 麈尾(zhǔ) 银箸 调停(diào) 鸳鸯B. 蓼溆(liǎo) 丫鬟 楠木(nán) 侍立C. 戗金(qiàng) 延席 琥珀(pò) 预备D. 姊妹(zǐ) 闲话 巾帕(pà) 瞩咐下列句子没有语病的一项是( )A. 形式是壳,只有温暖人心而又不失庄严,恪守史实而又目光长远地诠释和表达,就能得到更广泛的认同与共鸣。B. 要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。C. 正确地审视自己,选择一条适合自己的路,坚持不懈地往下走,它虽然会有荆棘,但同样会开出鲜花。D. 学习和工作都是有趣味的,我们锲而不舍地做下去,趣味自然就会产生。下列依次填入文画线处的句子,最恰当的一项是()能够破碎的人,必定真正地活过。林黛的破碎,在她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,       ;梵高的破碎,       ;贝多的破碎,       。①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源她历尽沧桑后一刹那的明彻和脱③是太阳用金的刀子让他在光明中不断剧痛A. ③①② B. ①②③ C. ②③① D. ②①③二、现代文阅读(本共3小题)指出下面句子所用的描写法。(1)纨笑劝道:“你们一点好事儿不做!又不是个小孩儿,还这么淘气。仔细老太太说!”(2)众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。(3)一双丹三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚;粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。细节能突出人物的性格。《姥姥进大观园》中细致地描写了各具情态的笑,给读者留下了深刻的印象,请说一说主要人物的笑各有什么不同,表现了人物怎样的性格特点。(1)湘云掌不住,一口茶都喷出来。(2)黛笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟!”(3)惜春离了坐位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。(4)宝滚到母怀里,母笑的搂着叫“心肝”。姥姥三进荣国府只见平儿同姥姥带了一个小女孩儿进来,说:“我们姑奶奶在那里?”平儿引到炕边,姥姥便说:“请姑奶奶安。”姐睁眼一看,不觉一阵伤心,说:“姥姥你好?怎么这时候才来?你瞧你外女儿也长的这么大了。”姥姥看着姐骨瘦如柴,神情恍惚,心里也就悲惨起来,说:“我的奶奶,怎么这几个月不见,就病到这个分儿。我糊涂的要死,怎么不早来请姑奶奶的安!”便叫青儿给姑奶奶请安。青儿只是笑,姐看了倒也十分喜欢,便叫小红招呼着。姥姥道:“我们屯乡里的人不会病的,若一病了就要求神愿,从不知道吃药的。我想姑奶奶的

 

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