第 8 课 百家争鸣 姓名:_________ 班级：_________ 【学习目标】知识：掌握老子的主及其所创学派。掌握孔子的思想与教育面的影响和贡献 。了解诸子百家的思想主。 【难点】：分析诸子百家局面形成的原因及其历史影响。2、难点：辩证的看待诸子百家的主，认同传统文化。 【自主先学】（一）老子 （1）简介：春秋后期楚国人，___________________的创始人。（2）主：万物都有其自然的法则，人们应该顺应自然；世间的事物都有其对立面，对立的双是可以____________的；老子的政治主“______________”，人们与世无争，天下就能天平。（3）相关书籍：他的学说集中在_______________一书又称 ，成为道家的经典。（二）孔子和儒家学说思想主在政治上推崇西的制度，主___________，要求统治者爱惜民力，体察民意核心思想是“______”，他提出“______________”，即要有爱心和同情心，将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。他反对_______，认为统治者只有实行德政，使人民心悦诚服，社会才会稳定。教育成就创办私学，主“__________________”。在教学中，______________________和________________________，发现和总结出多教育的规律，提出了一系列教学原则和法晚年精心整理古代重要的文献资料，和传承中国古代文化经典和学术思想做出巨大贡献评价大思想家、大教育家、儒家学派的创始人相关书籍他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书学说影响对中国古代文化的发展有非重要的影响，他所提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。（三）百家争鸣诸子百家形成原因战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非活跃，形成不同的学派，各其说，史称“______________”学派_____________________________________________等学派的影响最大。诸子墨子主___________，___________，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并、残害生命。提出要选贤能的人治理国家，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭。墨子是 的创始人。子主主实行_________，要求统治者不要过分剥削人民，还提出“____________ |
