第10课 老积累运用1.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )A.凑合(còu) 塌败(tā) 镶嵌(qiàn)B.伛偻(yǔ lǚ) 愧怍(zuò) 翳(yì)C.骷髅(kū lóu) 绷脸(bēnɡ) 取缔(dì)D.攥着(zuàn) 滞笨(zhì) 侮辱(wǔ)2.指出下列语句中的错别字，并改正在后面的括号内。（1）老有失群落武的慌恐，因为他是单干户。( )（2）我女儿说他是夜盲证，给他吃了大瓶的鱼杆油，晚上就看得见了。( )3.依课文内容填空。（1）我们夫妇散步，经过一个( )的小同。A.偏僻 B.荒僻（2）看见一个破破落落的大院，里面有几间( )的小屋。A.坍塌 B.塌败（3）我们从干校回来，载客三轮都( )了。A.取缔 B.取消（4）那是一个幸运的人对一个不幸者的( )。A.愧怍 B.惭愧4.对下列各句的表达式判断有误的一项是( )A.他面色死灰，两只眼上都结着一层翳。(描写)B.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！(抒情)C.每天清晨，老抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。(描写)D.我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。(记叙)5.对下列各句中标点符号的作用分析不恰当的一项是( )A.据老自己讲：解放后，蹬三轮的都组织起来……(冒号表示提示下文)B.老只有一只眼，另一只是“螺眼”，瞎的。(引号表示引用)C.“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。(引号表示特定称谓)D.我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。(破折号表示转换话题)6.对下列句子中描写人物的法判断有误的一项是( )A.老只有一只眼，另一只是“螺眼”，瞎的。(外貌描写)B.我吃惊地说：“啊呀，老，你好些了吗？”(语言描写)C.他一手拿着布，一手攥着，滞笨地转过身子。(动作描写)D.他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。(心理描写)7.在开展“让世界充满爱”的性学习活动中，七年级（1）班准备举办一次“向孤寡老人献爱心”的活动，请你参加。（1）请你为班级举办的活动拟一条宣传标语，号召大家积极参与到活动中去。（2）请把下面的活动步骤补充完整，要符合实际情况。商量如帮助孤寡老人。B. C. D.活动结束后写活动体会和感想。当今社会，有很多“空巢老人”，他们的子女都出去打工了，只留他们自己面对漫长孤寂的岁月。如果有机会，你会对这些老人的子女说些什么 |
