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第10课老王课件10

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  毕生为消除人类的贫穷和疾病而努力的诺贝尔和平奖得主特蕾莎修女曾说过:我们无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事。  那什么算是伟大的爱?什么算是小事呢?今天我们就随当代女作家绛女士一起去回忆一位车夫——老,体会一下:平凡、普通的人是如用伟大的爱去做小事的。导入新课走近作者写作背景  文章写1984年。这是一篇回忆性散文,作者记叙了自己从前同老交往中的几个片,当时正是“文化大革命”时期,是一个荒动乱的年代,作者夫妇被认为是“反动学术权威”。但是,歪风邪气对老都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇。由此与老的交往深深地印刻在了作者的脑海之中……字词认读生字新词伛(yǔ)   惶恐(huáng)  荒僻(pì)骷髅(kū)  取缔(dì)    眼翳(yì)塌败(tā)  滞笨(zhì)   愧怍(kuì zuò)字形辨析生字新词纂(   )   蹬(   )  凳(  )攥(   )   瞪(   )  登(  )zuǎn  zuàn dēng dèng dèngdēng 词语释义生字新词塌败:滞笨:取缔:愧怍:荒僻:塌陷破败。呆滞笨拙。明令取消或禁止。惭愧。荒凉偏僻 。词语释义生字新词降格:凑合:伛:翳:领受:降低标准、身份等。将就。曲(背)、弯(腰)。指眼睛角膜病变后遗留下来的疤痕。接受(多指接受好意)。多音多义生字新词  qǔ  散曲、曲高和寡  qū  曲径、曲从、酒曲      曲干gān   干涉、干杯 gàn  干线、干练  (1)播放课文音频(素材资源)。(2)用文中的两个关键词概括老是一个怎样的人。整体感知说老不幸  善(3)老有特点?对老的描写——送鸡蛋、香油(动作、神态、语言等多个面入手)。(1)作者及家人是如对待老的?(2)具体体现在那些面?整体感知说作者①照顾老生意,坐他车。②女儿送鱼肝油,治好老夜盲症。③关心老的生活。④老再客气,也付给他应得的报酬。⑤老送来香油鸡蛋,不让他白送,也给了。同情、关心、爱护、帮助老。(3)由此可以看出作者是怎样的人?整体感知说作者善(4)当善的老去世时,作者有什么感受?愧怍整体感知说主旨   本文写老与“我”的交往,描写了老的勤劳、善,表达了人要平等,要互相关心、爱护的人道主义精神。整体感知弱势群体自食其力……整体感知弱势群体互助……整体感知弱势群体姐妹抓阄读书,有书读的妹妹却哭了……整体感知说自己谈谈自己看了弱势群体图后的感受。(用一组排比句和比喻句表示自己的感受。)假如我是一团火,就为不幸的人送去温暖。假如我是一朵花, 就

 

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