10 老 教案教学目标：知识与技能：深入理解老的“苦”与“善”，把握老的性格特点，领会作者的思想感情,学生的口头表达。过程与法：学习自主、合作、探究的学习式。情感态度与价值观： 培养爱心、善心、同情心，品味作品中的仁爱精神教学：深入理解老的“苦”与“善”，把握老的性格特点，领会作者的思想感情。教学难点：领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。教法学法：勾画圈点法，批注法、朗读法、讨论法教学 ：2教学过程：第一一、导入仿句爱是什么爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到如春的温暖爱是 __________________二、简介作者 绛：1911年生，原名季。现代女作家、文学翻译家、教授。著名学者钟书的夫人。祖籍无锡，1911年7月17日生。1931年苏州东大学毕业，考入清华大学研究院，为外国语言文学研究生。1935年与钟书结婚，是年夏季与钟书同赴英国、法国留学。1938年秋回国，曾震旦女子文理学院外语系教授，业余从事创作。著有散文集《干校六记》《将饮茶》、《我们仨》、长篇小说《洗澡》等，译有《堂吉诃德》等。三、检查预习扫 清 文 字 障 碍：伛 yǔ 攥 zuàn 惶 huáng恐 荒僻 pì 塌 tā 败 取缔 dì 骷 kū 髅 lóu 眼翳yì 滞 zhì 笨 愧 kuì 怍zuò四、朗读课文，整体感知老 的 职 业： 三 轮 车 夫 ； 老的身体健： 一只眼，另一只是螺眼 ；老的家庭环境： 住在破落的大院，塌败的小屋 .由此看来，老是个 不 幸/凄 苦 的人。老 具有什么品质？老实厚道、心地善、知恩必报的好人，有一颗金子般的心。作者对老态度如？ 关心、爱护、尊重五、研读课文阅读1-4自然（第一部分）我坐老的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 第一好简洁哟！言简意赅！ 你从这一能感受到什么信息？老的职业：蹬三轮的。“我”很照顾老的生意：坐老的三轮。双关系很融洽：一路上我们说着闲话。他们关系这么融洽，是不是同一个“圈子”里的人？不是。双地位十分悬殊：“我”——著名大学教授（先是清华大学教授，后是大学教授）。老——蹬三轮的单干户。2、3、4三，分别写了老的三 点基本情况，请具体说说。2.职业 蹬三轮的单干户3.生理缺陷 因此谋生更加困难4.居住条件 前两点的结果据老自己讲：解放后，蹬三轮的都组织起来…… “组织起来”是什么意思？按当 |
