《爱莲说》——七年级语文下册第四单元【导学目标】1.朗读、背诵《爱莲说》，并把握词、语句，疏通文意。 2.学习本文托物言和衬托的手法。 3.学习莲花高洁的品质，以及作者洁身自好，不慕容利的思想品质。自学导学一、知识链接1.作家简介 宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，号濂溪，道州营道（今省道县）人。世称“濂溪先生”。是宋代理学的创始人之一，对宋、明两朝的哲学思想有很大的影响。谥号“元公”，故又称元公，主要著作有《元公集》《太极图说》《通书》等 2.关“说”是一种古代文体，大多是就一事，一物或一种现象抒发作者的情感。写法十分灵活，可以用阐述作者对问题的见解，也可以记事，都是为了说明一个道理。与现代杂文和杂感类似。3.荷花简介：又名藕花，芙蕖、芙蓉，菡萏，净友，芰荷，水芸，水旦，水芒，水华，环，泽芒，通称莲，荷。原产印度，为多年生水生草本。夏季开花，白色或粉红色，单瓣或重瓣。多在上午八时开放。民俗以阴历六月二十四日为荷花的生日。二、预习1.《爱莲说》选自《 》，作者 ，是 时著名的 家.2.“说”是古代一种 的文体，可以记事，也可以议论，都是为了说明一个道理。3.给下列加横线字注音 敦颐（ ） 甚蕃（ ） 淤泥（ ） 濯（ ） 清涟（ ） 不蔓不枝（ ） 亵玩（ ） 鲜有闻（ ） 噫（ ）4.积累下列实词并解释。水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自来 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 濯 清 涟 而 不 妖 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩 内化导学自主学习听朗读，划分节奏。参照课下注释，解释句中关键词，理顺句意。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 可远观而不可亵玩焉。 二、合作探究1.找出直接描写莲花的句子，作者是从哪些面描写莲花的？并予了莲花哪些品格？2.你读了作者描写莲花的这些句子之后，你觉得作者赞美的仅仅是 |
