7.3.3生物进化的原因导学案（无答案）

生物进化的原因【学习目标】1.概述自然选择学说的主要内容，认同生物进化的观点。（重点）2.分析生物进化的原因。（重、难点）3.运用达尔文的自然选择学说解释问题。（重、难点）【学法指导与使用说明】1.通读教材P62～P66，认真书写完成预习案，同时将预习案中问题的答案，在课本上用蓝或黑笔圈出。2.细读教材P66的图片和第二、三段文字，思考尝试完成探究案，同时将自己的疑问在课本的相应处用红笔打上问号，并写清楚疑问是什么，然后填写在探究案后面的疑问框里。3.合上教材，独立完成训练案，其中前面带＊的题为会考模拟题，你要特别注意哦。加油同学们，期待你能给老师一份满意的答卷！Yes!Yes!!Yes!!!(预习案)1、关于生物进化的原因，被人们普遍接受的是＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿学说。主要有四点：过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。具体内容是：达尔文认为，在自然界，生物普遍具有很强的＿＿＿＿能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的＿＿＿＿和＿＿＿＿都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行＿＿＿＿＿。在生存斗争的过程中，必然有一部分生物个体被淘汰，那么，哪些个体会被淘汰呢？达尔文认为，在自然界中，生物个体都有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿的特性，只有那些具有＿＿＿＿变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有＿＿＿＿变异的个体则容易被淘汰。2、请你说出什么是自然选择？3、“生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。”请你分析这句话，说出生物进化的基础（或内因）是什么？外因是什么？4、分析P62桦尺蠖进化的实例，我们可以总结出两点：⑴生物学家一开始考察时，发现桦尺蛾的体色有浅色的，也有深色的。这说明生物变异的方向是不确定的，即生物的变异是不定向的。⑵生物学家一开始考察时，发现桦尺蛾深色的少，浅色的多，是常见类型。生物学家在桦尺蛾生存的环境发生了巨大变化之后又去考察，发现桦尺蛾浅色的少，深色的多，成为了常见类型。这说明生物是朝着适应环境的方向变化的，即生物进化的方向是定向的。(探究案)探究点：解释生物的进化过程例题：用达尔文的自然选择学说，科学的解释长颈鹿的进化过程。解释：古代的长颈鹿有颈长的和颈短的两种。环境发生变化缺乏青草时，颈长的可以吃到高处的树叶，颈短的吃不到足够的树叶。颈长是有利变异，这样的个体能适应环境的变化生存下来，并繁殖后代，颈短是不利变异，这样的个体不适应环境的变化而被淘汰。在这个过程中食物对长颈鹿起了选择作用。所以说长颈鹿的进化过程是长期自然选择的结果。1、在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的昆虫(如图所示)。请分析，在这个海岛上，为什么无翅或残翅的昆虫特别多？2、青霉素能杀死多种致病的细菌，是人们治病的良药，但由于人们使用青霉素过多，有些致病细菌就不再受青霉素的影响了。请分析这一现象的原因。3、猎豹追捕斑马时，猎豹奔跑速度越快，就越容易捕获到斑马而获得食物；班马跑得越快，就越有利于躲避敌害而生存下来。就奔跑而言，它们两者是如何进化的？(训练案)1、关于生命的起源和生物的进化问题，认识不正确的是（）A在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据B生物进化的基础是能产生可遗传的变异C达尔文认为在激烈的生存斗争中，适应者生存，不适应者被淘汰D在某个经常刮大风的海岛上，无翅昆虫特别多，是因为无翅昆虫的翅膀被风吹掉了2、鱼和鲸鱼是两种不同的动物，但它们都有相似的外部形态，这是因为（）A进化方向相同B有共同的祖先C自然界的偶然巧合D相同的环境自然选择的结果＊3、医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H7N9病毒已出现变异。下列对这一现象的解释中正确的是（）A抗病毒药物使有耐药性变异H7N9病毒保留下来BH7N9病毒的耐药性永远都是有利的C抗病毒药物的质量越来越差DH7N9病毒的繁殖速度越来越快4、自然界中生物进化的外在原因是（）A人工选择B天敌的影响C环境的改变D遗传5、下列关于生物进化方向的叙述正确的是（）A完全取决于人工选择B完全取决于遗传和变异C是不定向的D是向着适应环境的方向发展的6、下列说法中，不符合达尔文的自然选择学说的是（）A各种生物普遍具有很强的繁殖能力B环境变化造成生物出现定向的变异C生物为获取足够的食物和空间进行生存斗争D自然选择性的结果是适者生存，不适者被淘汰