亲切的使者——吉祥物设计04.15CUTE教学目标：1、了解吉祥物的概念和基本特征，初步掌握吉祥物设计的步骤、方法。2、结合对吉祥物的了解，设计制作自己喜欢的并与运动会相关的吉祥物。完成知识的学习、理解到运用的过程。3、引导学生热爱集体、关心社会、健康向上的情感与态度。你们认识他们吗？上海世博会吉祥物海宝2007上海国际马拉松吉祥物“东东”传统吉祥物旺旺集团美国亚特兰大奥运会吉祥物上好佳食品有限公司吉祥物通过赏析，你知道什么是吉祥物吗？吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望。以小组为单位，讨论吉祥物都具备哪些特征？教师总结吉祥物的基本特征：全世界儿童无烟环境推进会的吉祥物。小螃蟹愤愤地把香烟断成两截，表现了对吸烟说“不”的决心！表现戒烟主题的画很多，但用螃蟹做代言人还是很有独创性的，将螃蟹的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来，从而全面的揭示了推进会的主题。独创性这是日本足球联赛吉祥物。被拟人化处理的足球头戴皇冠，身披斗篷，双手握拳，准备要向前冲的样子，形象憨态可掬，色彩鲜明，有效的表达了足球的精神。拟人化地域性有时，吉祥物的设计要选择能体现地域特点及象征性的形象来重新创造，表现一个企业或主题活动及城市形象的内涵。展示玩具福娃妮妮，以北京2008年奥运会吉祥物福娃为案例，我们一起探究福娃设计构思历程：设计初稿：《中国娃》分别由代表科技的龙娃，代表绿色的熊猫娃、代表人文的鱼娃、代表热情的火娃、代表盛邀的猴娃组成。最终完成：在进一步强调中国人的表情特点，北京的人文特点和保护自然意识后，《福娃》诞生。吉祥物设计练习：为校运动会设计一个吉祥物结合你设计的吉祥物，谈谈你们的创意，并表达对它的祝愿。感谢您的欣赏04.15CUTE |
