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人教版道德与法治七年级上册6.2师生交往课件25

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导入初中生小辉在日记中写道:“过去数学老师对我好,我愿意听他课,学习有信心,有奔头,不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我,让我既怕他又怨他。从此,他讲课我不爱听、也不注意听,数学成绩直线下降。”这则材料说明了什么?师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。第六课第二框架师生交往教学相长《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。”译:只有先去学习才能知道自己知识的缺乏,只有教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。认识到了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己;知道了自己对有些知识还理解不通,然后才能自己努力。所以说:教和学互相促进。教学相长教学相长,教与学是师生之间相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。在和老师的“教学相长”的过程中我们需要注意些什么?学生的学:一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;老师的教:另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好“教”。知识点归纳,做好笔记P661、新型的师生关系及其理解:今天老师讲得解题方法可能存在一些不妥之处,下课后我想和老师在讨论讨论。真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解,既是对老师的积极反馈,也是师生共同学习的新资源。在老师上课前,把自己的学习成果拿出来让老师指导。与老师分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步。课堂上积极举手回答老师提出的问题。面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。①面对老师的引领和指导,要有主动参与、勤学好问的态度。②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。③学会正确对待老师的表扬和批评。知识点归纳,做好笔记P66★2、新型的师生关系对我们的要求班里的小奇喜欢文学创作,他写的科幻小说今天得到了语文老师的表扬。但他上数学课是偷偷在下面写小说,被数学老师狠狠的批评了一顿,还没收了他是写的小说,小奇课下生气的说不想再学数学了。假如你是小奇,你会怎么对待语文老师的表扬和数学老师的批评啊?探究与分享①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。③对待老师的批评,我们要把注意力放在老师的批评内容和用意上,理解老师的良苦用心。★3、如何正确对待老师的表扬和批评?知识点归纳,做好笔记P67亦师亦友名词释疑《潜书?讲学》:“学贵得师,亦贵得友。师也者,犹行路之有导也;友也者,犹陟险之有助也。”释意:意思是说,为学过程中,没有良师指点,将惑于一个又一个迷津而没有益友切磋,也不可能有学业上的精进。因此,“学”既贵得师,又贵得友。“师”为指航灯,“友”犹共济者。亦“师”亦“友”,则师生携手,共同提高。我有许多话想和老师说,又不知道从何说起我很爱老师,但有时也害怕老师。我希望能和老师成为朋友,又觉得与老师之间有段距离。为什么会处于矛盾状态?良好师生关系是怎样的?学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。4、师生交往的良好状态是什么?知识点归纳,做好笔记P681959年6月25日,毛泽东来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛宇居一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛宇居不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!几位名人的故事对你有何启发?2016年9月9日教师节前夕,习近平来到母校北京八一学校看望师生。78岁的田潞英满头银发、精神矍铄,她曾担任习近平小学四年级时的班主任。她对当年这位学生的印象是:“特别厚道、老实”“善良”“尊敬老师”思考:下列做法合适么?见到老师不问候;进办公室不敲门、不报到;在课堂上和老师开玩笑;打听老师的隐私;直接称呼老师的名字;给老师取外号;从背后突然拍打老师……如何看待漫画中老师和学生的行为?老师:学生:姿态高高在上不尊重老师①彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。②在平等相待、相互促进的师生交往中,我们可以和老师成为朋友。★5、如何与老师建立良好的关系?知识点归纳,做好笔记P68-69总结小试牛刀1、如下面漫画所示:数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评而当众顶撞老师。下面对这一事件的评述,观点正确的是()A.对于所有迟到的同学,老师在未了解其迟到原因之前,都不能发表意见B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流C.漫画所描述的正是我们所努力追求的那种新型师生关系D.被老师误解时,我们不能做任何解释B小试牛刀2、师生情是人类最纯粹的感情之一,下列师生相处的方式中,不值得我们提倡的是()A.作为学生主动参与、勤学好问的态度有助于与老师相互交流B.对待老师的批评,我们要耿耿于怀,这是对我们的巨大打击C.相互尊重,是良好师生关系建立的开始D.在平等相待、相互促进中,我们可以跟老师成为朋友B感谢收看

 

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