第16课三国鼎立1.（2019·广东·真）公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（）A．西北地区民族关系紧张B．丝绸之路仍在发挥作用C．中外文化交流基本中断D．政权分立影响经济发展2.（2019·青岛·模拟）三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（）A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏C．刘备在成都称帝，国号汉D．孙权称王，国号吴3.（2019·临沂·模拟）三国之一的吴国，是三国之中历时最久的国家，它的都城建业在今江苏南京。该政权的建立者是（）A．孙权B．刘备C．曹操D．曹丕4.（2019·毕节·模拟）图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？（）ABCD5.（2019·牡丹江·模拟）右图是《三国鼎立形势图》，根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分别是（）A．蜀、吴、魏B．魏、吴、蜀C．魏、蜀、吴D．吴、魏、蜀6.（2019·菏泽·模拟）三国鼎立后，占领湖南、湖北大部分地区的统治者是（ ）。A.曹操 B.刘备 C.孙权 D.袁绍7.（2019·徐州·模拟）孙权大将周瑜利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法大败曹军。该战役是（ ）。A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战8.（2019·云南·模拟）三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀国在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是()A．大力兴修水利B．发展海外贸易C．造船业发达D．开发西南地区9.（2019·南通·模拟）公元230年，孙权派将军卫温、诸葛直率甲上万人，浮海至夷洲，这是文献中有关大陆与台湾交通的最早记录。这一年应处于()A．公元2世纪前期B．公元2世纪后期C．公元3世纪前期D．公元3世纪后期10.（2019·商丘·模拟）之所以说三国鼎立是分裂中孕育统一，其依据是()A．破坏了民族关系，不利于民族交融B．局部统一，为新王朝的建立创立了条件C．政权割据，形成了国家分裂局面D．战乱频繁，严重破坏了社会经济11.（2019·乐山·模拟）时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是()A．商朝、秦朝、三国B．周朝、西汉、秦朝C．商朝、东周、三国D．东周、秦朝、三国12.（2019·北京·模拟）在历史课上，同学们讲了下列一些有关东汉末年的故事，符合史实的是()A．曹操建立了魏国B．刘邦在成都称帝，建立蜀汉C．孙刘联军与曹军战于赤壁D．诸葛亮派船队到达夷洲13.（2019·郑州·模拟）三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是()A．曹操率军南下和孙刘联军在赤壁大战B．刘备在成都称帝，国号汉C．曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏D．孙权在建业称王，国号吴14.（2019·天津·模拟）东汉末年决定“天下三分”的著名战役是：（）A．长平之战B．城濮之战C．赤壁之战D．官渡之战15.（2019·兖州·模拟）之所以说三国鼎立是分裂中孕育统一，其依据是（）A．破坏了民族关系，不利于民族融合B．局部统一，为新王朝的建立创立了条件C．政权割据，形成了国家分裂局面D．战乱频繁，严重破坏了社会经济16.（2019·牡丹江·模拟）材料一“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红……古今多少事，都付笑谈中。——《三国演义》材料二……故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱古穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。——苏轼《念奴娇?赤壁怀古》请回答：(1) 三国时期，英雄辈出，你最喜欢的是哪一位？请用一句话说明你喜欢的原因。(2) 材料二中“三国”指哪三国？请你用图示表示出这三国的地理方位，并标明建立时间、建立者和都城。(3) 这两首词与我国古代历史上哪一著名的战役有关？请说出这次战役的时间、交战双方及战役的结果。17.（2019·临沂·模拟）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一见下图赤壁之战示意图材料二成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。”——摘自毛泽东《中国革命战争的战略问题》(1)在上述“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略是什么？在上图所示“大战”中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？材料三数百年来，历史学界对于“赤壁之 |
