【学习目标】1.会使用适当的工具测量时间和长度2.知道测量有误差，误差和错误有区别3.体验日经验估读长度和时间的法 【学习】1.会使用适当的工具测量时间和长度【学 习难点】1、知道测量有误差，误差和错误有区别【自主学习】【自学导航】1、在国际单位制中，长 度的基本单位是______，符号是______，比它大的单位有______，比它小的单位有______、______、______、_______、_____、它们之间的换算关系：1km=______m、1m=______mm、1mm=______um 、1um=______nm。2、测量长度的工具有______、______等，更精确的测量就要选用______、_ _____等其它工具3、正确使用刻度尺的法：（1）使用前,观察它的______是否磨损，了解它的______和______。（2）使用时，______对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持______，不能倾 斜。（3）读数时，视线要______刻度线。（4）记录时，不但要记录数值，还必须注明______4、在国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是______，时间单位还有______、______。5、在运动场和实验室，经用______来测量时间。古代计时工具______、______.6、测量时，受所用______和______的限制，______与 真实值之间会有差别，这就是误差，误差不能_____ _，只能尽量______。7、减小误差的法：（1）多次测量______；(2)选用______（3）改进______8、误差不是错误，测量错误是由______、______造成的，是能够避免的。【看哪位同学全做 对】【合作导学】 探究如使用刻度尺，请各小组同学利用文具盒中的尺子测出物理书的长、宽、高，并交流测量法及发现的问题长（cm）宽（cm）高(cm)2、想想如测量一纸的厚度，一枚硬币的直径，地图上火车线路的长度【导练】1、）如图1，读数时视线正确的是______（选填“A”或“B”），物体的长度为______ cm 1 22、如图2所示，秒表的读数为____s.如图乙所示，物体的长度为_____cm。3、人脚的长度约为250______、平时走路时的步幅约为50______、上体育跑100米所需时间为16______4、使用刻度尺测长度时，下面做法不正确的是（）A．放置刻度尺时，刻度尺应沿所测长度放置，并必须从0刻线 |
