中学学习雷锋活动方案 |
| 所属栏目: 政教处范文 更新时间:2014-08-07 点击次数:
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0w.net 一、活动目的 弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新学期学雷锋活动的内涵和形式。二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人、奉献社会。三、活动要求： “学雷锋”活动要立足本质，立足学校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边的小事做起，像雷锋那样干一行爱一行、专一行，不流于形式。四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：3月六、活动安排： 第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案，成立活动小组）1.升旗仪式，校政教处、团委向全校师生发出“完善自我，服务他人，奉献社会”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。2.充分利用学校橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，校政教处、团委与3月15日前集中评选。3.校园之声广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）主题一：用雷锋精神完善自我1.各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题班会：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点，增强自信心，提高班级凝聚力，同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改，各班制定学雷锋活动计划，将学习雷锋精神活动真正落到实处。2.立足校园、立足身边，争做文明中学生。学雷锋应如何从身边的小事做起？（1）坚持岗位学雷锋：全体同学从日常做起，具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不带手机、不浪费、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有提高。 （3）在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生打扫除，彻底清理卫生死角，美化、净化校园环境。（4）“从我做起，从身边的小事做起”，要求同学们活动期间为本班、学校、社会做三件以上力所能及的好事。 要求各班结合实际，在做好本职工作的情况下，尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。3.学校政教处和团委将组织“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐的行为图片。通过对比，让同学们意识到不足与差距，做到有则改之，无则加勉。4.配合“我和雷锋找差距”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点，发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动，各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛，3月底组织评比。主题二：学习雷锋，服务社会，奉献社会1.组织学生参加校外公益活动；（1）走进敬老院看望老人，以实际行动服务社会；（2）创建清洁文明校园，对校园进行一次彻底的打扫除；（3）走进街道清除白色垃圾。2.组织青年志愿者利用周末，以班级为单位组织青年志愿者到本村孤寡老人家进行义务劳动一次。 第三阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 3月底，各级部进行“学雷锋活动月”情况总结，根据具体情况评选出“十佳学雷锋先进班级”，每个班级推选2名“学雷锋先进个人”学校集中表彰。七、活动要求：1.统一认识，高度重视，精心安排，认真组织，各班要制定详细、有特色的活动计划，活动月末写好总结。2.力求班班有活动，人人都参与，不留空白，不仅组织各种形式的活动，又要利用班会进行理论学习和探讨，教育学生要言行一致，知行统一。3.立足校园，持之以恒。学雷锋要立足班级、立足实际、立足校园、面向社会；持之以恒学雷锋，不能让“雷锋三月来四月走”。4.各班做好资料收集、信息反馈工作。各班要将好人好事作好记录，收集好各类资料（最好有照片资料等）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。中学政教处 2月27日 来
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