小学政教处工作总结

一学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、加强班主任队伍建设，优化过程管理。

班主任是班级工作的组织者和实施者，而班级管理水平的高低将直接决定着班级教育教学质量的高低，抓德育更离不开班主任，为此，政教处定期召开班主任工作会议，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班队会情况、各种上交资料等。班级管理，讲求实、细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈），教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、开展教育活动，提高德育实效。

1.加强学生的常规教育。开学初各班利用晨班会、开展各种有效的活动学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等，从而进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。对一年级的新生，班主任要按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，循序渐进地把常规教育落实到实处。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

2.加强校园文化建设。各中队除过政教处确定的主题班队会外，根据自身特点选择合适的主题创建中队文化，平时围绕所确立的主题来开展班队活动，从而使每一个中队都有自己的中队文化特色。

3.开展各种活动，以活动育人。

本学期，我校继续以节日、纪念日和重大事件为契机开展了以下系列的教育活动。

⑴进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练，着重引导学生复习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》，突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。

⑵尊师重教活动：开展了“教师节的祝福”专题广播，通过活动让学生来体验教师工作的辛劳，感悟教师职业的伟大。

⑶少先队建队节活动：建队节各中队开展了以“祝福祖国”为主题的经典诗文诵读活动，通过活动激发了学生的爱国意识，增强了学生的爱国热情。

⑷小记者征文活动：在由中少总社信息部主办的首届“我身边的暑假新鲜事”征文活动比赛中有三名同学获奖，并且这些学生的作品都已刊登在中国少年网的“小记者频道”上，一名同学的作品被《中国少年报》刊登。

⑸组织少先队员参加了甘肃省第二十八届科技创新大赛活动，共上报优秀作品26幅；组织近100名学生参加了第三届“星火杯”全国少儿书法美术摄影大赛活动，全方位培养学生兴趣，促使学生全面发展。

⑹开展了安全演练活动。

4.加强安全教育和法制教育

⑴坚持每日5分钟的晨会制度。

⑵开展了法制进校园的法制讲座。

三、本学期存在的问题及今后工作的思考

1.进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。

2.学校的卫生打扫及时彻底，但我校学生的卫生习惯很不好，保持工作做得很欠缺，如何做好卫生保洁工作，还需要综合治理，还需要花大力气。

3.学生交通安全常抓不懈。