班主任培训材料：创建和谐的师生关系，做一名快乐的班主任

1、要教育人，就必须从改变人的心灵入手，而改变人的心灵，就要使人心充满真爱。“真爱是为别人付出，而不求回报的无条件的爱”。“不断地学习并增长真爱的能力，是使一个人走向人格成熟的过程”。　　

2、“让每一个学生的个性和才能都能得到最大限度的发展，让每一个学生在精英校园里天天都能享受到成功的喜悦”。 　　

3、“我们班主任的责任是：为每一个学生明天生活得幸福创造最大的可能性” 。 “ 让每一个孩子都认识到自己的价值，并愿意用自己的价值去创造社会价值”；我们班主任的追求是：让学习成为一种轻松而快乐的事情，让健康的笑容展现在每一个学生的脸上。　　

4、班主任素质问题中最核心的是要树立对学生的尊重与爱。 　　

要尊重学生，爱护学生，平等地对待学生；尊重学生的人格，尊重学生的感情，尊重学生的隐私，尊重学生的差异。班主任要提高职业自尊心，提高工作光荣感，效能感，成就感。　　

5、做一名“快乐的班主任” 　　

做为一名班主任，每天在传承人类文明的同时，也在创造并体验自己丰富多彩的精神生活：你要引导学生积极进取，自己就必须永葆青春的激情；你要培养孩子们的探索精神，自己就要有创新意识和创造能力；你要让孩子将来成为一个幸福的人，你自己就应该学会幸福地生活。　　

创造和谐的师生关系，做一名快乐的班主任！