小学少先队大队部工作计划

一、指导思想：

　　胡锦涛总书记在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是当代少年儿童健康成长的方向和指南。因此本学期里，少先队工作要全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动少先队事业的新发展。

　　二、主要工作思路与目标：

　　思路一：大力加强少先队员的思想道德教育

　　新一年我校少先队工作重点是加强少先队员的思想道德教育，既要形成规范，又要探索有效途径，狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导，一要重视最基本的道德规范的养成，二要重视道德发展中情感的作用，重视道德情感的发展。同时，各中队要结合重大节日、纪念日开展中、小队活动。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训，使他们成为其他队员的表率，树立为大家办事、服务群众的思想，做到文明、公平、公正，从而让每一位队员都成为文明队员，每一个中队都成为文明中队。

　　思路二：全面开展“新世纪我能行”体验教育活动

　　体验教育是一种先进的教育理念和教育方法，是劳动实践、雏鹰行动等教育活动在理论与实践等方面的深化和发展。体验教育强调实践第一，注重内心体验；强调用心感悟，注重思维飞跃；强调面向社会，注重以体验教育为载体，构建少先队工作社会化的新机制。引导少先队员在社会生活、家庭生活、学习生活、集体生活、大自然中体验，获得全方位的感受。其基本做法是帮助学生寻找一个岗位、扮演一个角色、学会一种本领、获得一种感受、明白一个道理，养成一种品质。

　　思路三：进一步深化雏鹰行动和手拉手活动

　　开展好“雏鹰行动”，充分考虑少先队员的兴趣和他们的需求，调动每个队员的积极性、主动性和创造性，放手让他们自己去策划和组织争章活动。这学期各中队按争章活动计划鼓励队员多争特色章（选修章）。辅导员老师要向队员明确每一枚奖章所体现的教育内涵和教育目标，利用晨会、班队会以及班队活动时间，扎扎实实抓好雏鹰争章活动，使队员们在定章、争章、获章的每一个环节中获得真实感受。

　　思路四：广泛开展少先队员光荣感教育

　　以大中小队为单位，开展“我为少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育，帮助少先队员清楚地了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以我是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。

　　思路五：抓好基础建设，争创规范化队室，同时为争创雏鹰红旗大队作准备。

　　三、每周活动要求及工作安排：

第一周

回顾寒假生活，进行始业教育。组织好开学升旗仪式。

重温《队章》、《小学生日常行为规范》，大中队订出新学期计划。

总结评比寒假各项活动。

　　第二周

各中队着手布置中队角，出好第一期黑板报，主题：让校园“亮”起来。出好第一期橱窗。（上学期已安排好）。美化校园文化。

3.5学雷锋纪念日开展“我为学校（社区）做一件好事”活动。（   ）

　　第三周：

3.8妇女节要求学生通过自己的实践劳动向家中的女长辈献上一份有“新意”的礼物。（要求不能买物品代替）

3.12植树节前后，各中队组织开展“六个一”活动，即：养一盆花草，认养一棵植物，捡一张废纸，了解一个环保知识，编一张环保小报，讲一口文明语。（每位队员可自主选择其中2—3项活动参加）

成立“黑猫警长校园110

”小队，检查管理学校纪律、卫生工作。（大队部负责）

第四周：

收集假期安全作品参赛（冯静指导）、小报汇总（卢晓美负责）。

　  第五周：　

3—6年级各中队按大队部要求做好“雏鹰假日小队”组建工作，并开始活动。（中队辅导员负责）

第六周：

3月最后一周全国安全教育周开展安全教育活动。（演习）

大队委、班主任例会。

　 第七周：

清明节活动：让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。

每位队员读一本革命家的爱国主义书籍，讲一个先烈的革命故事。

各中队开展“缅怀革命先烈”的主题队活动。

第八周：

中队角出新完毕，循环正常化使用。

人人从身边做起，保护环境，人人争当环保小卫士。

第九周：

开展社会实践课外体验活动。（春游）

开展雏鹰争章活动。

　第十周：

“红领巾广播站”小主持选拔活动。

拟建立队室。拟成立鼓号队等。

第十一周：

班主任、大队委例会。

　各中队组织开展以“劳动”为主题的中队会，教育学生要热爱劳动，学习劳动人民顽强奋斗的精神，艰苦朴素的作风和敬业爱岗的优秀品质。

第十二周：　

找准找好自己在班中的劳动岗位，更好地为集体服务。

第十三周：

出好第三期黑板报，主题：劳动者，向您致敬！

一年级入队前教育（手拉手班级支援）。

　第十四周：

结合五一等重大节日安全教育工作。

开展庆“六•一”一年级新生入队活动。

第十五周：

开展“手拉手“六•一”文艺活动。

表彰优秀雏鹰假日小队。

　 第十六周：　

出好中队角，主题：快乐的“六、一”、队旗跟着党旗走。

各中队进行期末总结，回顾一学期来的进步与成长。

大队活动总结、评比表彰工作。

　 第十七周：

各中队整理上交争章手册，大队部组织人员进行检查。

布置暑期活动，组织部分队员参加一些社会实践活动，并做好安全教育。

　　四、友谊中队挂钩对子

　　1、友谊中队对子

　　一

1班——四1班

　　一2班——四2班

　　一3班——五1班

　　一4班——六1班

　　2、具体工作要求：

　　（1）高年级的队干部要帮助低年级队员，开展一到两次中队活动。

　　（2）结对子的中队在学校集会、大扫除时,高年级应主动帮助低年级完成任务。

　　（3）出黑板报时，高年级队员可作一定性的指导。