六年级辅导员工作计划

小学 六年一班辅导员工作计划（2010年春季）

高霞小学 庄美璇 

本学期我中队将以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体，不断加强队员干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于队员健康成长的各项动力。

一、配合班主任抓好队员的思想政治教育工作，确保队员思想稳定

开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展世界观、人生观和价值观教育，引导队员就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大队员的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在队员中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养队员自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持每周至少要找 2-3名队员个别谈心，有计划、有目的地调查了解队员的思想动态和对班级各方面工作的意见要求。贴进队员的学习和生活，得到队员的肯定。

不断加强队员的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把队员们的人身安全放在第一位，使队员们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强队员信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。

二、狠抓队员管理，形成良好的班风和学风

1、班风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动队员学习积极性；进一步规范队员的日常管理，重视队员的日常纪律，对违纪队员的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范队员的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，大力抓典型，通过榜样的力量带动大批队员，促进了良好的学风的形成。

2 、队员干部的管理与指导工作：定期召开队员干部例会，总结工作，布置下阶段任务，加强了的队员干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃队员的课外生活。

三、以丰富多彩的活动为载体，丰富队员的文化生活，提高队员综合素质

1 、以学习为中心，丰富第二课堂。辅导员们利用队员的课余时间， 开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了队员素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，队员的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促队员学好所开课程，拓宽自己的知识面。

2、举办形式灵活多样的各种活动，如美术绘画比赛、知识竞赛、体育项目竞赛等，旨在不断提高队员的综合能力。