学校年度德育工作计划

　　一、常规工作：

　　1、加强德育队伍建设，提升我校德育团队的整体战斗力。

　　（1）班主任队伍建设：继续开展班主任培训活动，定期开展班主任工作经验交流、研讨活动，促进班主任之间的相互学习和提高，同时，通过学校搭建平台，推广个别班主任的特色管理办法，以个体带动群体，不断提高管理水平；通过对班主任的量化考核，不断完善班主任考核细则和竞争机制，提高班主任工作的积极性；加强德育科研建设，认真做好青年班主任的培养、指导工作。

　　（2）年级组管理：加强年级组的常规管理，充分发挥年级组的纽带作用，根据年级学生的年龄特点和实际，创造性地开展富有特色的教育活动，促进学生全面发展。

　　（3）办好家长学校，有效地开展家庭教育指导活动（召开家长会、建立完善家长委员会、家访、家庭教育讲座等），和家长取得联系，相互沟通，协调教育。

　　2、继续开展以“做一个有道德的人”和“廉洁文化进校园”为主题的各种德育实践活动，整合现有德育资源，引导学生在活动中实现自我教育、自我提高。培养学生廉洁品质，全面提升学生的思想道德素质。

　　3、以提高学生的自主管理能力为重点，大力加强校园文化建设。①狠抓校风建设，加强对新编《实验中学学生管理手册》的学习和落实，重视学生行为习惯的养成教育。强化班级常规管理的检查、督促、评比，使学生朝着“着装学生化、语言文明化、行为规范化”的方向良性发展，为良好的教育教学环境提供有效的保障。②组织开展形式多样的校园文化活动；③狠抓班级卫生工作，落实卫生检查评比制度，创建优美校园环境；④加强班集体建设，特别是班级文化建设，以班级小组建设为载体，培养学生的自主管理意识，提高自主管理能力，营造良好的班风和学风。

　　4、强化学生安全教育。认真落实安全制度措施。通过开展警校共建、课堂安全教育、紧急疏散演练、法制讲座等活动，增强学生的法制安全、交通安全、消防安全等意识，提高学生自我保护的能力，防止重大安全事故发生，构建平安校园。

　　5、继续坚持长期开展的读书节等传统校园文化活动，培养学生良好的审美情趣和人文素养。协助医务室开展卫生健康教育，做好疾病防治和疫苗的接种。

　　6、继续贯彻落实各种评优奖励制度，开展学榜样，树立学习目标的活动，大力表彰先进，同时及时严肃处理违纪行为；继续严格执行《乐山市实验中学试读制度与试读协议》，确保教育效果，确保校风纯正。

　　7、指导校团委工作，通过开展团校培训、发展新团员、大队委竞选、健全学生会组织、文明使者活动等途径加强学生干部队伍建设。同时发挥校园广播站的教育功能，完善德育网络，优化德育资源。

　　8、加强心理健康教育，培养学生良好的心理品质。本期除了开展心理健康教育的常规活动外，首先将重点加强初中女生心理健康教育。其次，在七年级进行心理测评，建立心理档案，开展怎样适应初中学习的团体辅导或讲座；在八年级开展防止分化的心理辅导，在九年级进行目标导向的团体辅导或讲座，尤其重视对德困生、离异家庭学生、网络成瘾学生的心理疏导。再次，关注教师心理，带领全体教师特别是班主任学习相关心理健康教育知识。

　　9、构建爱心教育、感恩教育、生命教育和知识教育相结合的德育模式，结合重大节庆日、纪念日，开展富有教育意义的主题活动和各种形式的爱心捐助活动。培养学生有爱心、懂关心、知感恩、明诚信、敢负责、会欣赏、善合作的优秀品质。

　　二、创新工作

　　1、强化学生良好行为习惯的养成教育，创设良好育人氛围。

　　（1）礼仪习惯

　　（2）诚信习惯

　　（3）勤俭习惯

　　（4）学习习惯

　　（5）健体习惯

　　（6）卫生习惯。

　　2、建设好学生自主管理的重要工作平台（校团委、学生会、班委会），让学生参与制度的制定、落实和过程评定，提高学生自主管理能力、责任心和使命感。

　　3、重点加强对德困生、离异家庭学生、网络成瘾学生的心理疏导，提高他们的心理健康水平，增强自我发展能力。

　　4、加强校园安全教育，争创市级应急示范校。

　　5、加大不良行为学生转化力度，成立实验中学纪律学习班，加强问题研究，执行班级、年级、学校三级管理，落实帮教活动，开展不良行为学生转化研究。