来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 为了进一步强学风,抓校风, 用制度促落实,以管理促发展,维护学校良好生活秩序,形成全员育人、全天候育人的主体管理模式,结合实际情况,学校决定5月为学生纪律教育整顿提高月,为确保这次活动到位高效,特制定本方案。
一、 指导思想
以“教育即是服务”的观念为指导,以学生管理为重点,进一步增强学生管理的力度和厚度。培养学生树立强烈的法制观念,端正良好的品行,有效地预防和减少学生违纪行为,切实保障学生身心健康发展,争做优秀中学生。
二、 整顿内容
1、 抽烟,异性同学非正当交往等有损学生自身形象,破坏校园文明的行为。
2、 午休、晚就寝纪律。
3、 其他违纪行为。
三、 整顿步骤
1、 宣传发动阶段(5月10日—5月15日)
(1)宣传动员。召开学生纪律教育整顿月活动大会;召开班主任会议,班级在学校动员基础上要召开纪律教育主题班会;召开全校学生会、年级分会、各班班长和寝室长会议;向学生发放宣传告示书;向家长发《告家长一封信》。
(2)抓好学习。以班级为单位组织学生学习《中学生日常行为规范》、《衡阳市一中学生文明礼仪常规要求》,提高遵守校纪校规自觉性,养成良好的遵章守纪行为习惯。
2、 整顿提高阶段(5月15日—5月27日)
(1)学生处将在全校范围内按重点整治的内容进行检查落实。配合年级组针对问题班级进行集中整治,对严重违纪的学生进行集中或分散教育。
(2)召开阶段工作通报会,对部分整改较好的内容进行肯定,对仍需强化提高的进行强调,下一阶段继续提升。
(3)期间至少进行两至三次的全校的集中整治,不定时深入寝室和班级检查。
3、 总结阶段(5月27日—5月30日)
(1)整顿月结束后,各班级要总结整顿活动开展情况,以书面总结材料上报学生处。
(2)学生处将对学生中存在的严重违纪问题,依据校纪校规,给予严肃的处理。
四、 具体步骤
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