来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net 通过班主任工作的经验交流,大家取长补短,互相启迪,努力提高班级管理的能力和水平,积极营造良好的德育氛围,更好地发挥班主任在学校教育管理中的作用。
一、 组织领导
组 长:
副组长:
成 员:
二、 活动时间:3 月26日下午
三、 参与对象:全体班主任和其他老师
四、 活动地点:学校会议室
五、 组织办法
1、班主任根据本班的实际情况或学校拟定的题目自选一个合适的题目,写出经验交流文章或论文。(请不要抄袭,要写出自己的真实体会。1000字以内)
2、所有班主任上交经验材料,由学校组织评选优秀交流材料。
3、经验交流。学校行政出席,全校教师参加,优秀者发言。
六、交流内容:
本次研讨交流内容形式为案例式,案例如下:
1、近来部分班级学生晨读有些放松,效果令人不太满意。
出现这种情况的原因是什么?你班是怎么抓的?今后你会采取怎样的措施去抓好学生的晨读?
2、每个班的老师总会感叹班里差生太多,这些学生学习基础差,态度差,学习习惯更差,班里天天有几个差生不能及时完成各项作业,死记硬背的东西至今还不会背……
这样的学生产生的原因是什么?作为班主任,你是怎么看待的?又采取了怎样的措施去教育的,成效怎样?
3、学校要求上午第四节课下课后由各班的老师带领学生进餐厅取膳,路队纪律紊乱,拥挤、抢道、奔跑现象频频发生。
为什么会出现这种状况?你是如何加强中午学生中餐管理的?你觉得要做好这项工作要采取那些措施?
4、一些班级放学时路队工作总是不到位,且路队纪律也松松垮垮……
出现这种情况的原因是什么?你平时是如何组织的?今后如何避免这种现象,做到路队整齐、家长满意?
5、各班清洁区、教室,学生打扫不是很积极,保持也不到位 ……
出现这种情况的原因是什么?你平时是如何组织的?今后如何避免这种现象,做到校园环境优美、整洁。
以上案例请大家根据平时实践经验认真思考,积极准备,并选择一两个案例形成书面文字。 (当然,你还可以针对班级出现的其它情况,写出自己独到的见解与看法。)
七、活动程序:
1、宣布活动开始
2、班主任经验介绍
3、专家点评
4、学校领导讲话
八、其它要求:
各位班主任要在参加活动前及早安排好班上工作,即时参
加活动。 来 源初 中教 师*网 w Ww.9 1 0w.net
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