四年级上学期英语期末考试试卷卷面分析

　　本次试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，主要是认读单词和句子为主，全面考查学生的理解，掌握和运用书上的语言知识和技能。
　　试卷的命题难易适中，照顾了中下水平的学生，程度好的能考出水平，也能照顾一般的学生。主要从以下三个方面来分析：
　　一、学生基本情况分析：
　　二、得失分情况分析：
　　本试卷共分两部分：听力部分和笔试部分。
　　1.听力部分：
　　本次试题听力部分共有三道大题。满分为30分。
　　第一题：听录音，选择听到的选项，主要考查学生对单词和词组的掌握情况，基本没有失分现象。
　　第二题：听音，判断所听内容是否与图片相符，对的写T，错的写F。本题主要是考查学生的语言综合能力，有少部分学生失分。
　　第三题：听问题选答语。是考查学生对问答问，固定短语等知识的综合运用情况，是听力部分失分最严重的一题。
　　2.笔试部分：
　　第四题：看图，读句子，选择与句子意思相符的图片，主要是对重点单词的考察，虽然平时总是强调单词的重要性，大多同学都掌握的还可以，因为大家一般都认识这些单词，不一定会写。
　　第五题：看图，选单词，并把单词写在四线格里，本是送分题，但还是有一小部分学生失分，关键在于手写体印刷体不分，大小写乱写一气，这又给我敲响了警钟，在以后的教学中书写教学要常抓不懈。
　　第六题：给问句选答语，考察学生对书中句子的运用情况，失分较少。
　　第七题：句子配对，考察学生对书中Let's talk中的重点句型的掌握情况，有少数学生失分。
　　第八题：是考察学生对26个大写、小写字母的掌握情况，由于平时对26个字母的规范书写、默写练习较多，因此学生做得非常好，没有失分现象。
　　三、今后打算及命题建议：
　　1、狠抓基础知识，重点培养能力，在日常教学中，要在活学和活用上下功夫，要在听、说基础上，抓好读写训练，要注重学生单词的落实，平时加强学生多读、多写、多练，扎扎实实抓好基础教学，课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累和运用，在培养兴趣的同时，教好学生掌握单词的方法。
　　2、创设情境，让学生活用英语，英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在今后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。
　　3、多鼓励、多表扬，培养学生有信心，在今后教学中，一定要锻炼学生胆量，多让学生当众说，设立小组制，比一比，看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。
　　4、狠抓后进生，本次考试有一部分学生成绩不理想，在下段工作中，要狠抓后进生，帮助他们查找落后的原因，课下及时辅导，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面发展。