初三数学备课组工作计划

 

　　一、目标：

 

　　期末区内公办学校排名力争第二

 

　　二、具体做法：

 

　　1.开展研讨，坚持集体备课

 

　　坚持每两周一次的集体备课工作，在集体备课中注意聚焦问题，确立主题。每个主题设立中心发言人，落实集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等。形成专人主讲，共享资源，每个教师参与讨论、交流，找出自己在教学中的薄弱点或困惑点，发挥每个教师的个人特长，形成全组公认的教学预案。在教授过程中，对研讨时没能预料到的问题，又及时研究解决的办法，既为还没上课的老师提供了经验，免走了弯路，提高课堂实效，积累了经验，为后面此类课题的教学，提供了借鉴。

 

　　2.坚持“推磨听课”

 

　　加强组内的“推磨听课”，互听互学，取长补短，共同进步，组内教师互相听课，跟踪会诊。对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出，聚焦新问题，提出进一步改进方案。对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴

 

　　3抓好教学进度。

 

　　在不影响课堂效率的前提下，要力争把教学进度适当提前，以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权。

 

　　4狠抓教学常规管理。

 

　　在抓好备课质量的基础上，强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。把学生的学习质量落到实处，促进学生良好学习习惯的养成，推动良好学风的形成。

 

　　5.加强作业管理

 

　　①、精心设计作业，针对学生差异分层设计。

 

　　②、作业批改：批改要准确、及时，要有适当的点评，要有一定的纠错措施。

 

　　6.关于阶段测试

 

　　做好双基卷、单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作。