学生社会实践活动管理工作实施方案 |
| 所属栏目: 政教处范文 更新时间:2019-11-16 点击次数:
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0w.net 一。指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“上善若水”办学理念为核心，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，深入贯彻《中小学德育工作指南》，坚持立德树人，大力培育和践行社会主义核心价值观，注重实践育人，统筹育人资源，创新育人载体，推进学校“创美”德育工作。根据《上海市初中学生社会实践管理工作实施办法》等文件精神，结合上海初中学生综合素质评价改革的目标与任务，制定本实施方案。
二。基本原则1.坚持价值导向社会实践要坚持与理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育、心理健康教育等有机结合。
2.注重统筹兼顾充分利用社会资源，注重实践资源的整合，既要重视课堂教育，又要强化实践教育，兼顾社会实践资源和学校办学目标的融合。
3.注重自主协作关注学生主体意识，符合学生年龄特点、认知规律和教育规律，引导学生自主参与，通过团队合作，共同完成实践任务。
4.注重客观公正利用“上海市初中学生综合素质评价信息管理系统”和“上海市初中学生社会实践电子记录平台”，规范评价程序，如实记录学生社会实践情况。
三。组织领导学校成立以校长、书记为组长、德育处、教导处、总务处负责人为组员的学生社会实践管理领导小组，全面领导学生社会实践活动的组织、策划、实施。领导小组下设工作小组，由德育处负责人担任组长，实施社会实践活动。工作小组下设课程开发组、活动实施组、资源统筹组、活动评价组、安全保障组。
社会实践管理领导小组组 长：穆战 陈前副组长：陆春妮 周虹组 员：张赛武 赵群玲 李东郭洁娴 沈涛社会实践管理工作小组组 长：张赛武 郭洁娴副组长：张业韵、年级组长组 员： 各班班主任课程开发组：张业韵、沈忱、李希零、李樱、柯佳、孙伟宗、活动实施组：年级组长、班主任、陈雅珺资源统筹组：郭洁娴、张业韵、尹盛菊活动评价组：年级组长、班主任、家委会安全保障组：周虹、张赛武、沈涛、尹盛菊四。主要内容学生社会实践的主要内容包括社会考察、公益劳动、职业体验、安全实训四大部分，其中，社会考察136课时、公益劳动80课时（一般每学年不少于20课时）、职业体验32课时（在本市职业院校的职业体验不少于16课时）、安全实训24课时（在上海市级公共安全教育场馆的安全实训不少于8课时）。具体时间安排见附表。
五。评价方式六。工作流程1.制定方案包括时间地点、内容项目、课程建设、组织形式、教育培训、活动评价、安全保障等。将学生社会实践活动与劳动技术、道德与法治、地理、语文、历史、生命科学等学科结合，促进学生综合素质的提升。
2.选好基地/场所（项目）学校选择并主动对接市、区学生社会实践基地（项目），注重用好校园周边的社会资源，精心设计符合学生身心发展的社会实践活动。加强学校与基地、场所及有关单位的合作。
3.组织落实按照课程计划的要求，切实落实学生社会实践的组织、实施和评价，树立正确的学生发展观和评价观。做好学生网上统一身份认证、组织培训、活动开展、网上记录、信息核实、服务保障等工作，有序组织学生开展社会实践活动。
4.写实记录由德育处发布活动项目，班主任做好学生社会实践档案记录工作，学校操作员在“上海市初中学生社会实践电子记录平台”上如实记录社会实践的类别、时间、内容、基地/场所（项目）、课时、获奖情况、记录人等信息。
六。保障机制（一）师资保障学校配备思想政治、历史、地理、拓展课、探究课老师参与学生社会实践实施管理工作，并且通过教育培训，提升全员对该项工作的知晓度，指导班主任、年级组长进行平台登录和过程记录。
（二）经费保障学校保障学生社会实践相关经费，包括交通费、职业院校体验耗材费、讲授费等。社会实践工作纳入学校绩效考核项目（三）安全保障1.制定安全预案，加强每次外出实践活动前的安全教育，强化纪律，坚持“安全第一”的原则。
2.各年级组长负责所在年级学生活动，尤其是学生的人身安全、财产安全，处理突发事件；集体活动中，班主任随班管理。
3. 活动前德育处、班主任对学生进行安全文明、守纪教育、环保教育等，避免发生意外4.对非教育局统一安排、非社会实践平台推荐的校外实践基地（企业）需进行资质的查询、风险评估。来
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