初中化学教研组工作计划二

　　一、指导思想

　　根据今年县教研室工作会议精神，以党的十九大精神为指导，全面贯彻国家教育方针，遵循基本教育规律，学习先进教育理念，积极推进课程实施和课程改革，认真加强教学研究，突出“规范和落实”，努力提升教师的专业水平，充分发挥学生潜能，全面提高教育质量，提高本教研组整体教学效果。

　　二、研讨主题

　　1、全面提高实验教学在初中化学课堂教学中的有效性。

　　2、全面落实“先学后教，当堂训练”的课堂教学理念，持续提高课堂教学效益。

　　三、工作措施

　　1、制定切实可行的教研活动计划。

　　明确学期工作重点，集中精力抓好教学，针对学校制定的“进六争四”的教学目标，配合学校教育教学管理，注重落实：

　　2、加强备课组活动，提高教学质量。

　　教研活动是为了群策群力，重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，实实在在地研究课堂教学经常面临的问题。做到“五有四定两化”，即有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈;每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点，内容要形成专题化、系列化。

　　利用集体备课，提升教师专业水平，提高教学质量，是本学期教研活动的一个重要工作。吃透中考精神，研究中考思路，认真组织备课。

　　3、完善“当堂达标-日清-周清-月检测”四级质量检测体系。

　　堂清：当堂巩固与训练，提高课堂效率。

　　日清：今日事今日毕，以防夜长梦多。

　　周清：滚动复习，打牢基础。

　　月清：检测学生学习效果，查找漏洞 ，亡羊补牢。试卷双色笔改错，累积订成本，就是很好的错题本。

　　抓实各个环节，努力提高教学质量。做好各类检测数据的分析、运用，制定有针对性的教学工作意见。

　　4、创造有效的实验情景，提高学生学习化学的主动性和积极性。

　　化学实验教学在化学教学中具有重要的作用，化学实验对全面提高学生科学素养，培养学生的学习能力具有重要的作用。在初中化学教学的过程中，通过开展有效的课堂演示实验、分组实验和家庭实验，并培养学生良好的实验习惯，从而不断激发学生学习兴趣，提高学生的动手能力和创新能力。