九年级化学备课组工作计划（上）

所属栏目: 化学计划总结更新时间:2022-10-29 点击次数: 次

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备课组成员简介

本学期教学现状分析

学生两极分化十分严重，优等生比例偏小，学习发展生所占比例太大，其中发展生大多数对学习热情不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热情高，但对问题的分析能力、计算能力、实验操作能力存在严重的不足，尤其是所涉及和知识拓展和知识的综合能力等方面不够好，学生反应能力弱。

本学期重点工作与措施

1．学习：钻研教材是首位，把握准教材是每位老师应具备的能力。在活动时，要根据教学实际，有侧重点的组织老师学习化学新课标和化学中考说明，经常对照，加以改进。备课组各位教师均要参照下述教学进度，结合本班学生实际，再制定或调整各班相应的切实可行的具体的教学计划，以保证化学教学的有序进行。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。要努力增设学生自己动手实验的机会，激发学生学习的兴趣，增强学生学好化学的自信心，面向全体学生，让学生有更多的机会自主的体验探究过程的乐趣，以次来获得科学的学习方法。要争取把多媒体应用到化学教学中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还要优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。教学中要贯穿人文精神，通过教学，培养学生意志坚定、热爱科学的精神，培养学生道德高尚、献身科学的精神，培养学生团结协作、勇于创新的精神，唤起学生关注地球、关注人类，提高环境道德素质，树立社会责任感。要提高自身素质，以适应教育发展的需要。
2．备课：坚持参加每周一次的备课组活动，统一备课，统一进度，统一练习，定于每周一的上午第三、四节课为集中备课的时间，每次课安排好中心发言人，该老师应提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习。每位教师能根据每一节的教学重点，制定出较为详细、可行的教学目标，在目标的指导下备好教学过程，坚持备课组内互相听、评课制度。
3、做到每节课后及时交流课堂上感受。
4、各位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动及论文的撰写

备课组活动安排表

九年级化学 学科备课组活动安排 时间：每周一上午第3节课

备课组长：张艳		教研组长：张艳		分管行政：宣亚泼
周次	内容		形式	备注
1 开学前准备	①整体感悟教材 ②重点分析第一章教材 ③加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③重点关注全体学生的发展
2 第一次活动	①集体备课《化学研究些什么》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习		①个人感悟 ② 整体讨论 ③个人修改提高	①对本章教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
3 第二次活动	①集体备课《性质活泼的氧气》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对本节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
4 第三次活动	①集体备课《奇妙的二氧化碳》②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制 ③相互督促教学常规落实情况		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③重点关注全体学生的发展
5 第四次活动	①集体备课《自然界中的水》②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制 ②相互督促教学常规落实情况		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①练习要精练，要有针对性。 ②关注全体学生的发展。 ③检测须以巩固为目的
6 第五次活动	①第一章和第二章的复习工作 ②出好第一次阶段性测试		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对本节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注低分学生的发展
7 第六次活动	①集体备课《构成物质的基本微粒》 ②加强对每课时的教学设计研讨和有效练习的编制 ③相互督促教学常规落实情况		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③重点关注全体学生的发展
8 第七次活动	①集体备课《组成物质的化学元素》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对本节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
9 第八次活动	①集体备课《物质的组成》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对本节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
10 第九次活动	①第一章和第二章和第三章的复习工作 ②做好期中阶段性测试准备		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①练习要精练，要有针对性。 ②关注全体学生的发展 ③检测须以巩固为目的
11 第十次活动	①做好期中阶段性测试分析 ②做好提优补差工作		①个人分析 ②集体讨论	①分工做好提优补差工作
12 第十一次活动	①集体备课《常见的化学反应——燃烧》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③关注全体学生的发展
13 第十二次活动	①集体备课《化学变化中的质量关系》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每节课教学内容要比较熟悉 ③重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
14 第十三次活动	①集体备课《化学方程式的书写与应用》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
15 第十四次活动	①集体备课《金属性质和利用》②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
16 第十五次活动	①集体备课《金属矿物铁的冶炼》和《金属防护和废金属回收》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③关注全体学生的发展
17 第十六次活动	①集体备课《物质在水中的分散》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①练习要精练，要有针对性。 ②分别关注全体学生的发展。 ③检测须以巩固为目的
18 第十七次活动	①集体备课《溶液组成的表示》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对本节课教学内容要比较熟悉 ②重点是教法、学法的指导。 ③关注全体学生的发展
19 第十八次活动	①集体备课《物质的溶解性》 ②根据教学目标、重难点，讨论适合学生学习的教法学法。 ③编制有效的练习。		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①对每课时教学内容要随时研讨交流 ②对教学常规的落实相互督促到位，尤其对学生良好学习习惯养成与学法的指导 ③关注全体学生的发展
20 第十九次活动	①期末复习		①个人感悟 ②整体讨论 ③个人修改提高	①练习要精练，要有针对性。 ②关注全体学生的发展 ③检测须以巩固为目的 ④关注学生考前心理的发展

说明：1. 加强对每课时的教学设计研讨和有效练习设计与科学讲评；
2. 加强对学生良好学习习惯养成与学法指导工作的落实；
3. 加强单元目标达成的巩固与检测；
4. 关注低分学生的进一步发展。
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