八年级英语期终教学工作总结

　　本学期，我担任八年级11班12班的英语教学工作，作为一名青年教师，初次踏入教育行业，这半年来勤勤恳恳，兢兢业业，结合本校工作要求积极配合。现对半年来的教学工作做出总结，反思改进，总结经验教训，促进教学工作改善提高。 政治思想方面 本学期期间中国共产党召开了第十九次全国代表大会，全校师生认真学习习近平主席的十九大报告，对此学校组织多次十九大报告学习活动。除此之外，作为一名青年党员，我积极参与灯塔党建答题活动，不断学习党的十九大报告总结，提升政治思想高度，紧跟时代潮流。跟老党员同志学习，以身作则，学习长处改进自己，像他们一样严格要求自己，学习他们一丝不苟的精神。 教育教学工作方面 1、备课。每节课之前都会认真梳理教材，参考辅导资料找出重难点，再根据习题找出易错点。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

　　2、听课学习。作为一名青年教师，学校非常重视我们的培训学习，我们不仅参加了教育局组织的青年教师培训工作，还参加了学校专门组织的对青年教师教学和班主任工作的培训。除此之外，在学科教学方面，我们多次积极参与培训：岚山头中学的阅读研讨会，青岛的全国优质课观摩学习，与中楼中学的青蓝工程活动等等，每次活动我们青年教师都受益匪浅，像一块海绵，想尽情汲取这些优秀教师的经验总结，快速成长。

　　3、课堂教学：初为人师，紧张不安，生怕自己课堂上讲的不够清楚明了，担心知识点讲的不透彻，于是我主动向有经验的老师请教，听课学习。慢慢地课堂上我越来越自如，对学生整体把握越来越清晰，关注全体学生,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上说练结合等等，不断在进步，多了一份老师的自信。

　　4、老师的职责。作为英语学科，晨读时间无疑是语言学习的一段宝贵时间。为了能让学生养成晨读的好习惯，我尽量每天早读之前来到教室，付出不一定有收获，但不付出一定没有收获。一个学期的坚持，学生慢慢养成了好习惯，成绩也有起色，但是还不够理想，希望自己以后能继续坚持，尽职尽责。

　　5、教学能力：刚刚步入教育事业，深知自己教学能力不足，缺乏教学经验，于是抓住各种机会学习、提升自己，除听课之外，也积极迎接挑战，本学期多次接受听课挑战，新教师展示课，调研领导听课，以及财宝教育协作组观课听课等，每一次讲公开课都是一次挑战，也是发现问题、提升自己的好机会。每一次挑战都有新收获，对自己的课堂教学不足之处更清晰。

　　6、教学常规。能够积极配合学校教学常规检查，完成各项任务，严格要求自己，理性看待教学常规检查，把挑战转化为动力，促进自己的教学能力提升。

　　三、存在的不足

　　"金无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷。例如:由于我对学生的态度比较温和,管不下顽皮学生;教学经验不足;对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在以后的教学工作中不断地解决，提升自身教学能力，不断向有经验的教师学习。 改进措施: 多与学生沟通。新教师经验不足,教学技巧性不强,难免会有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况非常重要,无论备课多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较差,这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间,我应该学会组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。 提高教学能力。作为一名老师，最重要的就是教学能力。多学习，多请教，多反思，多挑战，多改进，严格要求自己，做一名合格的老师。 在这一学期的教学工作中，有收获有不足，不忘初心，牢记使命，希望在今后的日子里坚持不忘提高自身教学能力，兢兢业业，勤勤恳恳，对得起自己的初心和目标。无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，争取进步。