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来源初中
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我想要，我能要
教学目的：
了解自己的需要，初步了解家庭经济状况，学习选购商品的生活技能，养成合理消费的态度。
教学准备：
1、小品
2、小调查
教学过程：
一、 谈话导入：我想要
每个小朋友都有自己想要的东西，你最想要哪些东西？为什么？
二、 小品导入：我能要
以模拟的百货商店为背景，由小朋友扮演妈妈和星星。表演完毕进行点评。
星星：我要这双旅行鞋！
妈妈：你不是有旅行鞋吗？
星星：我们班的同学都穿这个牌子的旅游鞋嘛。
妈妈：……
星星：我要……
……
三、 汇报小调查的收获。
1、 一年中，家里必要的开支有哪些？用在自己生活和学习上的钱有多少？
2、 你的想法是什么？
四、 合理使用零花钱。
1、 你是怎么样使用零花钱的？
2、 今后如何计划使用零花钱？
五、 总结
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
——朱柏庐
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