文章 来源初中 教师 网 w w w. 91 0w.Ne t 一、活动目标
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识。
二、活动过程
(一)学会背诵《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵, 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一, 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二, 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三, 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四, 用火不当会出事。
你拍五我拍五, 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六, 风大失火不好救。
你拍七我拍七, 不要玩火做游戏。
你拍八我拍八, 电线不能随便拉。
你拍九我拍九, 火警电话一一九。
你拍十我拍十, 人人防火要落实。
我拍你你拍我, 大家都要来防火。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结:
1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知:
1、牢记火警电话“119”,事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发生火灾,×××物质在燃烧,火势很大,请速来扑救,我的电话是×××××××。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
1、制作逃生路线图
2、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结:
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业
设计家庭火灾逃生方案
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