信息技术应用能力持续提升计划

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  随着时代的发展,信息技术已经深深地渗透到人类整个知识系统的储存、组织、检索和应用中。不掌握信息技术,不习惯于在信息技术条件下进行学习、研究和探索就好比面对知识的宝库而没有打开宝库的钥匙一样。现代信息技术已经开始改变人类的学习方式、思维方式和工作方式。现代的教育方式也由以前单一的形式向多元化发展,只有利用现代信息技术进行学习、探索和创造,才能提高教师的教研能力,才能适应时代的需求。因此提高信息技术水平已经成为每位教师不可推卸的责任和义务。

  教育现代化,首先要教育观念的现代化。因此转变观念是首要任务。强化自己的现代化教育意识,树立现代化教育观。要认识到:以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术彻底改变了学生的学习方式,学生在学习过程中所接受的不再是单一的课本,而是集声音、图象,动画等为一体的信息,更加有利于学生对知识的掌握和运用。

  大家常说,“要给学生一勺水,自身先有一桶水”。然而二十一世纪的教师却应该是“要给学生一勺鲜活水,自身需要长流水”。信息技术培训不同于其他学科的培训,更注重于实际操作。教师应以自己的实际行动,掀起了学电脑用电脑的热潮。

  坚持理论和实践相结合、挖掘潜力按需施教的原则,要学以致用,改变传统的教学模式和方法,将信息技术运用与课堂,如用课件辅助教学,以优质课、研讨课作为点,积累信息技术使用经验,为日常教学普及提供范例,带动日常教学课堂的面,真正让信息技术走入课堂。达到培养创新精神、实践能力的要求,与素质教育的目标结合在一起。

  珍惜这次国培的机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。积极进行思考,比照自己在信息技术应用方面的不足,取长补短,对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

  我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。

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