《学雷锋，树新风》班会设计

　　活动目的：

　　1.通过班会让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵，同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出，发扬互帮互助，助人为乐精神的同学，让同学们学习他们的奉献精神，热爱劳动的精神。

　　2.对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小就讲文明，懂礼貌。养成乐于助人的好品质。

　　活动形式：诗歌朗诵、知识比赛、小快板、课本剧、舞蹈、小合唱、三句半等。

　　活动过程：

　　一、雷锋简介

　　雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。1960年参加人民解放军，同年加入中国共产党。1962年8月15日不幸因公殉职。他是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。

　　二、雷锋纪念日的来历

　　1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。

　　今天，我们召开“学雷锋，树新风”的主题班会，在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生;让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。希望同学们能从这次班会中找到答案，并从现在做起!

　　(甲)敬爱的老师!

　　(乙)亲爱的同学们!

　　(合)大家好!

　　(甲)三月的春风吹遍了原野。

　　(乙)三月的阳光洒满了大地。

　　(合)三月是学雷锋活动月，

　　(甲)：爸爸常说，中华是文明古国。

　　(乙)：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。

　　(合)：老师教导我们，知书达礼儿时起。文明礼貌要发扬。

　　(甲)：请听小合唱：《学习雷锋好榜样》

　　三、好人好事的表扬。

　　在这次教室布置的工作中：魏雨萱、许炜晗、王旭昇、马裕然、等同学积极完成任务。另外还有些同学当有同学不懂某些问题来问他们时，他们会很认真详细的解释给那些同学听。他们是杨雨婷、关连升、赵贺、戢宇桐等同学，如果你有不明白的也可以去问问他们。

　　四、指出并批评现时班上的不良风气。

　　学习态度的不足之外。今后要怎样做等。班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处，比如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体等行为。

　　(乙)：亲师友，习礼仪。融四岁，能让梨。请听故事《孔融让梨》(乙)：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

　　(甲)：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊!

　　(乙)：我们是文明的小学生，文明礼仪伴我行。请听三句半《我是小雷锋》。

　　五、说说你身边的活雷锋

　　(乙)：我们是祖国的小雏鹰，文明之花在心中开放。

　　(甲)：我们是21世纪的主人，我们要做21世纪的文明人。

　　(合)：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。“学雷锋，树新风”主题班会到此结束。

　　六、教师总结。

　　一花独放不是春，百花齐放春满园，让大家共同行动起来，让雷锋精神在春风中摇曳，在继承中发扬!