《珍爱生命 拥抱感恩》班会课设计方案

　　一、班会目的

　　生命是何等的可贵，它就像那喷泉一样，是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样，是那么的美好迷人;它就像鲜花一样，是那么的美丽却短暂。人的生命只有一次，所以我们必须珍惜生命。

　　对学生进行珍惜生命的教育，让学生懂得感恩：感恩家人的付出、感恩伙伴的陪伴、感恩社会的和谐、感恩国家的强大，感恩源自爱，而珍惜自己的生命便是感恩他人最好的体现!

　　二、背景分析

　　我们要教育学生学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活，让生命的清泉，永流不息。同时要教育学生要以积极、乐观的心态对待困难和挫折，做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。

　　基于这种理念，我设计了以《珍爱生命，拥抱感恩》为主题的班会。

　　三、班会的前期准备

　　为了班会能够取得成功，让孩子们从中真正地受到生命的教育、感恩的教育，我在班会课之前也下了一翻功夫。

　　为了让孩子们能感受到生命的脆弱，我在网上搜集了汶川地震和前不久凉山大火的几张图片，让孩子们感受在灾难面前，我们的生命是弱小的，是不经一击的。

　　为了让孩子们感受到生命的顽强，我找到了生长在两山之间那棵枝繁叶茂的大树的图片、一只小狗后腿残疾但却用两个小轮子替代的《残缺的美》、残疾女孩廖智和她跳的《鼓舞》、断臂女孩杨佩用双脚绣十字绣的故事、渴望光明的海伦·凯勒，让孩子们感受到尽管生命中遇到了挫折，但这些生命却都努力向上，顽强和命运斗争过后，定会迎来灿烂彩虹!课前我也让孩子们搜集一些名人经历挫折的小故事，在搜集故事的过程中，孩子们知道了人的一生不可能一帆风顺，面对困难要鼓足勇气，迎难而上才会看到最美的自己和生命的奇迹。

　　为了让孩子们能回忆起父母对自己的爱，我在课前还搜集了一些班里孩子和家长的亲子照片，让孩子们在照片里发现温暖，在照片里看到自己原来是被浓浓的爱包围着的，从而也激起了他们对父母的爱的触动。

　　四、班会过程

　　(一)导入

　　今天我们在这儿要上一节班会课，请同学们大声地读出这节课的主题：珍爱生命，拥抱感恩!

　　(二)珍爱生命

　　⒈出示一组因灾难而生命危在旦夕甚至消逝的图片，让学生感受生命的短暂和弥足珍贵。

　　⒉出示一组真实的“生命止步于花季”的案例，让学生感受生命对于每个人来说只有一次，不要拿生命当儿戏，更不能用死来解决问题。

　　⒊出示一些真实的案例，让学生感受生命中遇到挫折并不可怕，要顽强面对，就会发现意想不到的美。同时，让学生讲述课前搜集的名人珍惜生命、挑战命运的小故事，从而感受到生命的价值。

　　⒋欣赏几位学生带来的诗朗诵——《生命的价值》，并全班齐读下面的一段话：我们要做有意义的事!做，一定比不做好;多做，一定比少做好;今天做，一定比明天做好;持久地做，一定比半途而废好。生命是美好的，生命是顽强的。生命可以有永恒的美丽!生命一定会精彩地绽放!

　　(三)拥抱感恩

　　⒈出示一组关于父母陪我们长大的漫画以及班级里的孩子们和父母在一起的照片。让孩子们感到父母的爱就在我们身边，由此引发我们可以为父母和亲人做些什么?我们还要感恩哪些人?

　　⒉歌伴舞——《感恩有你》。

　　⒊出示贫困地区人们的出行图片、军人背后被太阳烤过的皮肤、艰苦的学习环境……图片，当我们抱怨的时候，不妨想想这照片上的人和事，他们虽然清贫，但他们坚持、积极、乐观地生活着，让学生懂得责任与担当。学会珍惜与感恩!珍惜我们的生命，珍惜我们所拥有的一切!感恩父母的养育，感恩他人的帮助，感恩社会的和谐，感恩祖国的强大!

　　⒋最后，伴着《明天会更好》的音乐，结束这节班会课。希望同学们能——珍爱生命，拥抱感恩!我们的明天一定会更好!我们的未来一定会更精彩!