浅谈骨干教师优质课的感想

　　本次公开课共有7位教师参与，总体来看，这次优质课评比活动充分激发了青年教师提高教学水平的内在要求，基本达到了预期目的，7位教师青春澎湃，激情洋溢,充分展示了我校教师的个性和风采,较好的呈现了我校新课程改革所取得的阶段性成果。

　　此次，教师课堂驾驭能力较强，教学环节科学合理，教态自然，思路清晰。7位老师，在整个课堂教学的组织中不慌不忙、松弛有度、收放自如。设计的问题合理科学，针对性强，大多数教师都能把握重点和难点，解决核心问题。如吕忠霞老师的口语交际及讲述一课，采用生活中常见的情境入手，案例分析，帮助学生理解讲述的要点，并操作运用，都让学生感到新鲜有趣，仿佛进入现实生活的场景中，进而在兴趣盎然的活动中，学生不知不觉地加入到口语交际训练中去，并在其中充分表达自己的观点，展示个人风采。冷雪娇老师的课注重引导学生通过不同形式来完成老师的问题，并培养了学生的独立思考、合作探讨、展现自我、口头表达等能力，整个的教学过程清晰流畅而完整。徐敏老师的课，教态亲切自然，能够积极的鼓励和引导学生，充分调动学生学习的探究性。学生参与面广，积极性高，是真正的师生互动，这种流畅的教学过程，正是很强的课堂驾驭能力的体现。

　　上完课后，各位青年教师都会对自己的课进行反思，并在此基础上思考课的得与失，将不足改进，将长处守住，真正从心里把这次活动当作取长补短的平台和机会，从而为以后的教育教学奠定良好的基础。瑕不掩瑜，发现问题才能促进我们下一阶段改进教学思路，衷心希望各位老师要以这次优质课评比为契机，力争在今后的课堂教学中海纳百川、博采众长，力争使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。