“祖国 您好！”主题队会方案设计 小学一（6）班

活动目的：

1．      了解国旗、国徽，回顾历史，牢记中华民族曾经承受过的深重灾难，激发同学们的爱国热情。

2．      正视当前现实，牢固树立为中华民族的伟大复兴而努力奋发的坚定信念。

3．      展望未来，要高瞻远瞩，以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。

活动人员：

小学一（6）班全体学生和班主任

活动准备：

1．  了解国旗、国徽，寻找国旗、国徽。

2．  了解新中国建立的大体历史，知道一位爱国人士的事迹，背诵一首爱国诗，讲一个抗日战争故事……；。

3．  收集奥运会、神七发射、汶川大地震的资料，并准备好相关的图片、录象等；

4．   寻找身边的小雷峰，小朱棣文。

5．  准备好队旗、对歌。歌曲《国歌》、《中国人》的录音带；多媒体、班队会课件。

活动形式：议一议，说一说，唱一唱，诵一诵

活动过程：

一、中队报告人数：

中队长：全体起立，报告辅导员老师，一（6）中队在籍45人，出席45人，“祖国，你好！” 主题中队会已经准备就绪，请辅导员批准中队会开始。

辅导员：接受你的报告，允许中队会开始，并预祝本次中队会圆满成功。

二、出队旗，向队旗敬礼，鼓号齐鸣

一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互相敬礼，并把队旗放在黑板的右侧。

三、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》

师放音乐伴奏带

四、请中队长讲话

赵茆哲：亲爱的同学们，我们的祖国，屹立于世界东方；我们的民族，生息繁衍在这神圣土地上。 自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，让我们有了幸福的生活。做为一名中国人，我们一（6）中队在这里举行“祖国，你好！”主题队会活动。下面，请浦春平、张世杰两位同学为我们主持队会。

五、主持人宣布活动开始

1．了解国旗、国徽

主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，小朋友你们知道国旗是什么颜色吗？

全班合：知道，国旗是红色的。 国旗的红色象征着革命。

生1：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是队旗的一角，要好好珍惜它。”

生2：听老师说：“红领巾不仅是队旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。

生3：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？

生4：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。

生5：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。

生6：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。

主持人乙：对，谷穗和齿轮代表中国共产党领导下的全国人民大团结。

主持人甲：全体起立，唱国歌。

主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？

生1：我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。

生2：我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。生3：在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。

主持人甲：只要当我们听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就要更加热爱我们的祖国。

2．了解历史，不忘国耻

主持人乙：是呀，红领巾来之不易， 自从我们戴上了红领巾，便成为一名光荣的少先队员。做为一名少先队员，你了解新中国怎么建立的吗？

生1：清朝末期，爆发了鸦片战争，我们的祖国备受西方侵略者欺压，后来又有抗日战争，打跑了日本人，又有解放战争，死了许许多多爱国人士，最后是共产党领导我们建立了新中国。

主持人乙：那你们知道有哪些爱国人士？他有什么事迹？

生1：我知道林则徐虎门销烟。

生2：我知道狼牙山五壮士不屈服敌人，宁愿跳崖自杀。

生3：我知道董存瑞牺牲自己，炸碉堡。、

……

主持人乙：我们美好的生活是靠无数先辈的鲜血换来的，“落后就要挨打。”我们要“为中华崛起而读书。”

（二）了解祖国，了解英雄

（1）诵一诵

主持人甲：好一句“为中华崛起而读书。”我们的祖国，有多少人为了祖国而奉献一生，为什么呢？请听诗朗诵《沁圆春·雪》。

（2议一议

小组内交流你了解的一位爱国人事或者一首诗。

采用分小组抢答的形式，进行祖国知识、爱国人事抢答会。

（3）说一说

主持人甲：这么美好的祖国，无怪于我们的先辈要为它竟折腰。那谁能来说说现在你对我们祖国有哪些了解，在我们身边，发生什么爱国的故事？

生1：从语文书上，我知道我们国家神州七号上天了！

生2：从电视上，我知道我们国家成功的举办了奥运会，在中国健儿的拼搏下，还获得了第一的好成绩。

生3：汶川地震了，做为中国人，每个人都关心他们，我也捐出了自己的零用钱。

……

（师在学生说的时候，播放相应的幻灯片。）

2．唱一唱《中国人》

主持人乙：龙的传人，就是我们，我们是二十一世纪的新一代接班人。

（三）1．我能行

主持人甲：在爱国人事的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢!听：

快板朗诵：三句半

队鼓一敲咚咚响 我们四人走上场 向老师同学做汇报 快讲

我们队员决心大 行动来个军事化 自己动手学自立 真不差

我在家里学做饭 烙饼煎鱼炒鸡蛋 炒肉不淡也不咸 解馋

自己锻炼洗手帕 干净手帕兜里放 自己洗袜又洗衣 心欢喜

自己铺床又叠被 收拾房间不怕累 房间布置要协调 我全会

练就一身好技艺 生活安排会自理 意志坚强肯进取 有志气

缝缝补补自己能 纽扣掉了自己缝 遇事不再喊头痛 我能行

(合)对!我能行!

2．我知道

主持人乙：我知道，作为一名朱棣文小学生，做为一（6）班的小学生，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。你知道我们班有哪些好人好事吗？

生1：我看到**拾起一团被人丢弃的的纸屑，**拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，

生2：我知道**拾金不昧。**为班级增添了绿化。

生3：我知道**学习刻苦，我们可以向他学习。

……

3．我准备

主持人甲：我想从这些不起眼的小事做起，正是我们应该具备的品质。

主持人以：热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名小学生，我们要从现在做起，争做将来的风流人物！

主持人甲乙：让我们一起来在国旗下向祖国致敬：祖国，您好！

六、辅导员讲话：

师：置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人！为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力，用你我共同的行动向祖国问好！

七、呼号

中队长：准备着，为共产党事业而奋斗！

生：时刻准备着！

八、退旗鼓号齐鸣，向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回。）

九、宣布活动结束