“用心、用情、用爱”班主任论坛心得体会

　　在这次“用心、用情、用爱”班主任论坛中，五位优秀的班主任为我们带来了异彩纷呈的经验分享，通过聆听这五位班主任的经验分享，我收获到了非常多的宝贵经验，从中我获得了以下几点个人感悟。

　　首先，班级管理要用心。我认为无论是班主任还是科任教师，在班级管理上都要有自己独到的一套方式方法，若要让学生信服教师，那么教师必须要以身作则，教师和学生互为一面镜子，要求学生的同时教师自身首先要做到这一点，否则就会失信于学生。其次，要及时总结班级中的各类事务，班级管理无小事。作为教师，我们要注重班级管理中的各个细节，细节决定成败，细节也反映整体，处理好班级和课堂中的一些细节，有时候比大刀阔斧立规矩收效甚广。

　　其次，家校沟通要有度。作为教师，不能以高高在上的态度与家长沟通，学校教育和家庭教育就像两只手，配合默契才能对教育起到好效果，所以，教师和家长要地位平等，要互相尊重。在论坛中让我印象深刻的一句话是:教师处理每一件事的态度，都会影响家长对于教师的态度。所以我们在与家长沟通时，要将心比心，以诚相待，携手共进，为给学生提供更好更优的教育共同进步。

　　再次，学生习惯要重视。俗话说，良好的开端是成功的一半。优秀的习惯品质养成后，学生也会更加优秀。我认为作为专科教师，同样需要培养学生的课堂习惯。例如在我的二年级道德与法治课堂上，预备铃过后，学生就要有做课前准备，拿出教材，收拾好与课堂无关的东西的观念。我认为这样，不仅能够培养学生的自主能力，同时也可以在一节课刚开始的时候就维持好课堂秩序。让学生在安静有序的课堂氛围中学习。

　　最后，要感谢组织本次论坛会议的校领导和倾囊相授的五位班主任老师，此次论坛会议从主题到形式，再到内容和参会教师分享，每一个环节都凝结着校领导的良苦用心，站在一个青年教师的立场上，没有充足的教学经验，学校提供平台让我们学习，没有面对众人发表心得的从容，学校提供机会让我们锻炼，其中厚爱，于心铭记。作为教师，我认为我们的心中要有爱。要爱工作，爱学生，与学生产生默契，享受太阳下最光辉的教师岗位。不求发多大的声响，有多大的力量，但求根植于岗位之上，有一份热，发一份光。