家长会“十忌”

　　一忌没有主题胡乱讲

　　学校每学年都要召开几次家长会，一定要设计好每次家长会的主题，不要随大流，人家干什么你也干什么，要根据自己的“班情”设计不同的内容，并把所有的内容做一个通盘的计划，有目的地进行。

　　二忌眉毛胡子一把抓

　　开家长会不是内部会议，要有重点，主次分明，切不可面面俱到、杂乱无章，就象教学一样一定要突出重点，让家长有所收获。

　　三忌以成绩高低论英雄

　　教师重视成绩，家长也重视成绩，所以家长会往往会开成成绩分析会，其实每个家长只关心自己的孩子，而说到自己孩子的时间可能只有几秒种，那么其它时间呢？效果可想而知。

　　四忌功利太重谈经济

　　学生的学习成绩与教师的业务考核有直接的关系，但是把这一问题拿到家长会上谈显然是十分不合适，家长们会认为教师功利思想严重，从而对教师产生不良的印象，影响家校配合。

　　五忌无限高度提要求

　　几个学科的老师，每个人都用十几分钟的时间对家长提出要求，每个人的要求都不同，家长不是教育家，他们可以起到督促作用，但要求他们检查这辅导那显然是不可能的，适当的、少量的要求才是合理的。

　　六忌辅导家长成全才

　　针对学生学习上的问题，老师们喜欢告诉家长该如何教育自己的孩子，如何辅导学生写作文，如何辅导学生读单词，如何辅导学生填辅助线，这一大堆的要求只可能带来负面影响，家长们会问，这些活我们做了，教师干什么？

　　七忌重复点名批学生

　　有些老师对那些学习差的学生反复点名，再三强调、批评，不是怨学生的学习习惯不好学就是怨家庭环境有问题，甚至埋怨家长素质有待提高，这种指责和训斥会导致家长不愿和不敢去开家长会。

　　八忌相互拆台不配合

　　有几个学科就有几个任课老师，语文老师说语文重要不可忽视，其它学科可以放一放，数学老师说数学重要不能掉以轻心，其它学科可以让一让路，英语老师说这个世界少了英语没有好出息，诸如此类，家长到底也不知道什么重要，只能是无所适从，不知所云了。

　　九忌抬高自己贬别人

　　家长会是为了搞好家校联系，把学生培养成人和成才，教师在发言期间不能相互贬低，诸如我的成绩第一，其它教师与我相差好多分等，还有象我的经验非常丰富，比刚教学的好很多等，这些都是对老师形象的损毁，绝不可取。

　　十忌不听他人“一言堂”

　　家长会应该是教师家长相互沟通的桥梁，不应该是教师说教的一言堂，应该留给家长发言的机会，让他们也发表自己的看法，教师也应该听取他们的意见，这样的会议才是和谐的、生动的、有意义的、有效果的。