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班级是我家主题班会设计表
所属栏目: 主题班会教案  更新时间:10-26 点击次数: 次
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主题 班级是我家 主持人  
形式与
目的		 形式 主题班会
目的 增强班级凝聚力，引导学生在班级中有自我意识的同时也有“他人意识”，行为言语中懂得顾及他人。
 
 
内容
与
过程
  1. 课前大屏幕展示本学期最新的班级全家福，学生自由讨论交流。
  2. 分享故事《世界上最美味的汤》，谈谈感受和看法。
  3. 明确什么是“班级凝聚力”。
  4. 谈一谈班级凝聚力的积极作用。
  5. 互动环节：小游戏“爱你在心口难开”学生谈感受
  6. 增进班级凝聚力小游戏：“你对同学知多少”“有点大轰炸”
  7. 班会总结
效果
与
评价		 学生意识到对班级同学的管制和了解较少，在平时的学习生活中对身边同学的关注很少。懂得有意识的照顾身边的同学。
备
注		 将对班级凝聚力的重视落实到行为习惯中需要不断地督促和提醒。
         
 
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