做一个有道德的人”的主题实践活动小结

　　我校以学生和谐发展为培养目标，结合学校实际，积极开展“做一个有道德的人”主题实践活动，培养学生“做一个有道德的人”的思想意识，通过动员我校学生积极参与多种形式的道德实践活动，从身边点滴小事做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质。在促进学生身心健康发展的基础上，努力营造快乐健康和谐的校园。

　　一、领导带头，广泛宣传

　　我校成立了以党支部书记校长为组长的活动领导小组，制定了活动方案，在升国旗仪式上作活动动员，并分别召开班主任和班长团支部书记会议，广泛宣传发动，明确活动的分步要求，落实具体活动措施。

　　二、开展“美德校园”活动

　　我校各班开展了“做一个有道德的人”主题班会，还进行了活动观摩，制作主题为“做一个有道德的人”黑板报，进行评选。并结合“迎奥运、讲文明、树新风”等热门话题，教育学生如何做一个有道德的人。引导学生尊敬师长，主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、重礼节;倡导同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德;认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，增强合作意识。其中初二(1)班、初二(2)班、高二(1)班等班级开展较出色。

　　三、开展“感恩父母”亲情体验活动

　　我们要求学生为父母做一件事(例如：帮父母洗碗、扫地、浇花、送父母自制小礼物等)，并由父母填写反馈表。引导学生孝敬父母、尊敬长辈，关心父母，培养孝心，学会感恩;让学生体验父母或长辈的辛劳，培养热爱劳动、自强不息、乐观进取的生活态度，弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，培养广大未成年人的孝敬感恩的传统美德，促进家庭和谐。

　　四、开展“青年志愿者”活动。

　　1.做“爱心小天使”。组织学生走进敬老院，送去慰问品，为孤寡患病老人、残疾人提供服务，帮助他们洗衣做饭，打扫卫生，陪他们聊天谈心，读书读报, 解决实际生活中的困难。

　　2.做“社区小义工”。以班级为单位,动员学生积极投身社区建设，打扫小河环镇北路和恽代英纪念广场，参与社区清洁卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。

　　五、利用网络、橱窗、板报对活动中发现的先进典型和感人事迹，进行表彰和宣传，活动中，学生撰写了心得体会，不少同学在活动中得到了自我教育、自我提高，收到了较好效果。