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0w.net 活动设计思路
九年级是三年初中生涯中最重要的一个学年，学生们三年磨一剑为的就是迎战即将到来的中考。在中考来临之前的最后二十天，学生的学习状态、心理状态是中考取胜最至关重要的因素。面对大考来临的忐忑不安、长期绷紧的神经得不到释放、或是被疫情所打乱的学习节奏都在不断让学生陷入困惑。
如何尽快让学生提升自信并且融入更加紧张的考前冲刺，尽快为师生营造放松而又勤勉、适应而又有序、竞争却又共进的学习环境是目前需要解决的问题。
一、活动收获
本次活动，是针对常州市勤业中学九年级学生精心策划的素质活动，通过励志拓展活动，全面提升学生的各项生理和心理素质，核心目标为：
1.迅速提升与身边的同学和老师的凝聚力，做到一条心、一家人、不抛弃、不放弃，让三年并肩作战的师生情谊得到升华。
2.以拓展活动的方式，让学生消除焦虑、缓解对长时间以来的紧张情绪。并从游戏中学会沟通、协调、内部的分工配合，形成坚固的团队合作的意识，以更加轻松、自信的心态面对中考。
3.强调竞争意识，让学生适应冲刺阶段的学习节奏，树立良好的心理目标。完成从“被动学习”向“冲刺中考”的角色转变。
4.树立正确、乐观、积极向上的人生观，学会用合理的方式竞争，正确认识成功与失败，用于面对挫折，接受挑战，赢得成功，学会体验后的反思、改进，突破。
二、活动须知：
活动地点：常州市勤业中学校园内
活动日期：2022年5月27日 下午15:30-19:00
三、流程安排：
15:30-16:00 热身破冰 互动游戏 提升氛围情绪
16:00-17:00 拓展项目一：有效沟通 驿站传书
17:00-17:40 拓展项目二：高效执行 成功密码
17:40-18:30 拓展项目三：团队协作 挑战五分钟
18:30-19:00 中考出征动员 颁奖仪式
四、体验项目介绍：
1.破冰热身 互动游戏
团建活动开始前的热身准备，通过团队互动游戏，调整心态，提升状态，快速融入。让每一位队员都能快速进入团队建设活动的氛围中，以欢快的节奏为引导，使队员参与团队项目之中;活动中充满竞争、沟通与合作，充分调动队员的精神与活力，提高斗志，挑战自我。 驿站传书 每人模拟一个驿站用来传递信息，在不违反规则的前提下通过不同的方式在规定的时间内依次将信息传达给每一位队友。本项目考验团队之间的配合、建立团队信任，引导学生掌控细节，杜绝马虎大意，明白细节决定成败的道理。从多个角度思考问题，跳出自己的思维定式。
3、成功密码
面对未来愈发激烈的竞争，面对机遇和挑战的双重考验，团队的目标与方向尤为重要。失败并不可怕，难得的是重拾信心卷土重来的勇气，在不断的挑战中建立团队成员的相互信任，促进队员的沟通与交流。明白团队作战的重要性，增进同学间友谊。
4.挑战五分钟
活动既有士气的体验，也有协作的典范，更有效率、速度的竞争。学习的压力，学习的挫折会给人的信心缺失，当我们喊出“我们是最棒的”，我们将对自己有一个重新的审视。
学生在体验过程中，培养学生在压力下坚持不懈和敢于拼搏的精神。充分理解团队和个人的无穷潜力。 团队是一个整体，不抛弃、不放弃是惟一的信条。
5、出征仪式
仪式流程： 校领导授追梦出征旗 校领导发表讲话 学生代表发言 集体中考宣誓——《追梦宣言》 来
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