“值日中队”活动方案

　　惯，提升文明素质，增强学生主人翁责任感，从而实现教学质量、学生素质的全面提高。经学校研究决定，全校实施班级值日制度。为切实开展好此项工作，现结合学校实际情况，制订本实施方案

　　一、工作职能

　　1、服务职能：参与课间纪律检查工作;参与教室走廊卫生检查工作;做好校园文明劝导工作。

　　2、管理职能：对任何违反校纪校规的人和事，做好劝导和制止工作，并做好记录，上报大队委处。

　　3、示范职能：值日班同学在做好各自工作的同时，要模范遵守学校各项规章制度，言行举止要文明礼貌，态度谦逊，工作认真，一丝不苟，做全校学生的表率。

　　二、值日班级、时间及办法

　　1、全校全体班级。

　　2、值日时间：在校期间。

　　3、值日办法：每周一个班。值日班级班主任负责实施班级值日工作。

　　4、班主任提前一天安排好各岗位人员，明确岗位职责，强调纪律及安全等注意事项。

　　三、值日流程

　　1、值日班长在值日周五放学前,以当周值日班级领取值日标志，填写工具交接表。

　　2、值日班值日学生佩戴值日标志上岗，履行岗位职责。

　　3、值日班班长在周五放学前将《班级值日检查记录表》上德育办公室。

　　4、大队委及时汇总值日情况，通过信息平台向全校通报。

　　四、岗位设置及具体实施办法

　　1、方法：由班主任根据实际情况，认真做好分组，每天5-6名成员，采取轮流制度，争取全班参与其中。培训其对区域的卫生、不文明现象，下课期间追逐打闹现象进行督促、劝导。

　　4、每个值日组员携带必需的卫生工具、垃圾袋，搞好环境卫生保洁，捡拾纸屑

　　和垃圾，劝阻同学乱扔乱吐等不良行为，确保本楼层的整洁

　　五、值日要求

　　1、班主任要认真组织，督促班级学生搞好各项值日工作。

　　2、值日成员认真履行岗位职责，红领巾值日岗对班级值日工作进行检查。

　　(1)楼层整洁，不得卫生不佳。

　　(2)值日态度端正，不得自由散漫、聚众讲话、嬉笑打闹、言语不当。

　　(3)值日有所作为，不能走过场。例如：见垃圾不捡、见下课打闹情况不劝导、发生违规违纪现象不上报等。

　　(4)值日标志佩戴规范，值日资料按时上交，标志不得丢失或借与他人。

　　(5)注重文明值日，讲究方式，不得在值日过程中出现冲突。

　　(6)到位及时，不得早退、缺岗等。

　　3、值日期间遇到重大问题或偶发事件，值日班级班主任或班长应立即报告德育处。

　　4、值日班班长可以利用下课时间进行值日总结。

　　六、值日班级的考核、

　　学期结束前将会评选出优秀值日班级