小学美术第一学期教研工作计划

　　一、工作思路

　　美术学科现有六名教师。新学期，根据区教育局教师发展中心和学校计划，将继续以推进美术课程改革，提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上，深入学习修订版教材，帮助教师充分、灵活的运用教材，最大限度的发挥教材的作用;认真学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高学生的艺术素养;认真学习《中小学美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高学生的美术素养。并进一步改善教学研究制度，提升美术学科教师的教学质量，从而进一步提高我校美术教育整体水平。

　　二、主要工作

　　(一)积极参加各类培训

　　积极参加各种形式的培训活动，期初参加市“民间美术进课堂”的专项培训，新教师参加区级统一培训。学科将结合新教材开展 “欣赏与评述”类的教学专题研究，关注不同领域的欣赏作品的“导赏策略”。实施好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》，《中小学美术课型范式》，本学期将参加区初中和小学美术教师联合开展教学研究，以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。将围绕学科核心素养之“图像识读素养”开展研究，继续推进区级课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》。

　　(二)努力提高教师能力

　　美术组围绕本学科研究重点，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例、学科组开设公开课等多种方式开展研修。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。认真做好课题《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的各项工作，通过研讨、教学、观摩等活动，培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法，全部美术教师参与活动，并及时撰写活动心得。

　　(三)提升教育教学质量

　　严格执行课程计划和教学进度计划，坚持按课表上课，做到不挤、不占、不挪、不让。认真组织好质量调研，本学期重点加强对一到六年级的美术教学研究，并进行调研。继续推进“名画欣赏”工程的实施，美术学科的老师负责名画欣赏的教学和考核工作。并将教学成果转化为显性的各类比赛得奖。

　　三、主要活动

　　九月份

　　1.学习课标，制定学期教学计划。

　　2.参加常州市教育学会美术教学专业委员会论文征集活动。

　　3.少年宫书画社团、陶艺社团组建，开展活动。

　　4.召开《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题会议。

　　5.陈姝堉、方毅老师公开课。

　　十月份

　　1. 美术课题组会议。

　　2.检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

　　3.徐旭香老师公开课。

　　十一月份

　　1.召开《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题会议。

　　2.检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

　　3.参加区小学美术“核心素养之图像识读素养的培养策略的研究”专题活动。

　　4.姜小飞老师公开课

　　十二月份

　　1.胡亚莉、姜杨姣老师公开课。

　　2.检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

　　3.美术课题组会议。

　　一月份

　　1.召开《在美术教学中加强学生生活体验的研究》课题会议。

　　2.检查教师的备课本、听课笔记、读书笔记。

　　3.完成本学期学科工作总结。