小学部美术教研工作总结

　　美术备课组共有五位老师，两位在编。本学期，美术备课组的工作，在区教育局教师发展中心和学校行政的指导下，严格按照教育部新制定的《美术课程标准》要求，坚持全面贯彻国家的教育方针政策，面向全体学生;以教科研为先导，努力提高教师自身的素质。备课组成员都能认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，强化常规管理，规范课堂结构，适应当前教育改革形势发展的要求，切实提高业务水平，结合我校具体实际教学工作，进一步推进我校的美术教育教学工作再上一个新台阶，圆满地完成了各项工作任务。

　　一、加强理论学习，提升自身素质

　　1、学习新课改，把握教改动向。美术组所有教师认真学习新课改的有关书籍，进一步端正教育理念，提高认识，明确小学美术学科教学的发展方向。

　　2、认真学习教育理论。我们自费订阅《中国美术教育》专业杂志，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

　　3、美术教师在加强理论学习的同时，认真扎实进行专业的训练，理论与专业“两手抓”。在提高教学效益的同时，加强美术专业素养与技能的提高。

　　4、在今年的区备案聘用制教师招考中，我们组的方毅老师顺利通过了专业考试和课堂教学能力测试。她的考聘成功，与美术组全体教师的关心和帮助是分不开的，特别是姜小飞老师。

　　二、抓好学科常规，提高教学质量

　　1、美术组教师在期初制定好学期工作计划，安排好公开课日期，扎实开展公开课教学，课后组织教师进行说课、评课活动，并且活动简讯上网。继续推进“名画欣赏”工程的实施，美术学科的老师负责名画欣赏的教学和考核工作。

　　2、深入开展《在美术教学中加强学生生活体验的研究》的课题研究，注重资料的积累，并围绕课题上好研究课，课后组内交流讨论得失，形成了浓厚的研究氛围。

　　3、每周我校组织开展儒实乡村少年宫活动，根据学生的兴趣爱好，组织学生探索新知识，提高学生的欣赏能力、绘画能力，并组织学生参加比赛，激起学生欣赏美、热爱美、创造美的学习兴趣。

　　4、美术组5位老师在6月11日开始，按学校安排，在结束自己课的同时，有效协助低年级语文、数学老师在上午和下午进班各上一节课。

　　5、根据教育局的比赛要求，本学期我们新成立了“常州堆花糕团传统艺术实践工作坊”，每周二、四下午在上课结束后，带领学生进行活动，取得了一定的成绩。

　　本学期美术组带领学生参加了“生命之水”书法、摄影、绘画比赛;武进区学生艺术节“书法、绘画、摄影、”比赛，工作坊展示比赛;“消防安全”绘画比赛;“中华传统美德”手抄报比赛;江苏省中小学生书法比赛等各类比赛，成绩都没有公布。

　　我们美术是所有学科中唯一没有专用场地的学科，在此，恳请学校能考虑这一现实问题，给学校的美术教学提供一个活动的场所。谢谢。